1、关于读书的古文精选
(1)、病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。
(2)、20：明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)
(3)、泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准e69da5e887aae79fa5e9819331333236393064备资料。
(4)、0维护公平得人心，伸张正义顺民意。0任劳任怨，献身事业无悔；诚心诚意，服务群众有情。
(5)、尽信书，则不如无书。―――战国时期孟子及其学生的《孟子·尽心下》
(6)、58：相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)
(7)、下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(D)
(8)、进学(拼音)： jìn xué(解释)：明清两代指童生考取生员，进入府、县学读书；使学业上有进步。(造句)：科举制度中，考入府、州、县学，做了生员，叫做“进学”。
(9)、故学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。
(10)、多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是我们在课内文言文中学过的。
(11)、―――陶行知：《八位顾问》用活书，活用书，用书活。――――陶行知奋力是万物之父！—————陶行知学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。
(12)、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——北宋文学家苏轼的《送安敦秀才失解西归》
(13)、▲立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
(14)、56：林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。唐杜甫《曲江对雨》
(15)、 答：按照功劳的大小来封赏等级。这样做有助于维持君王的统治，有利于国家的安定。
(16)、(原文)大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目；如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。
(17)、(1)注释研读法。要学会借助注释读懂文言文。有些注释是提示性的，或交代文章出处，或简介作者生平，或提示时间背景，或解释题意；有些注释是诠释性的，对一些实词的本义或引申义、比喻义作交代，对一些虚词的用法作说明。读普及性的文言读物，要养成认真参看注释的习惯。
(18)、夜潜(6)出坐佛膝上，执策(7)映长明灯读之，琅琅达旦佛像多土偶，狞恶可怖冕小儿，恬(10)若不知。
(19)、①主人公做了哪些事，从这些事中提炼人物的性格特点；
(20)、否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，没有时间，挤；学不进去，钻。
2、关于读书的古文
(1)、以理解实词和虚词为基础，对常用文言实词虚词，尤其是词类活用、多义、古今异义、通假字等特殊实词，都要准确把握。
(2)、世人患作文字少，又懒读书，又一篇出，即求过人，如此少有至者⑦。疵病⑧不必待人指摘⑨，多作自能见之。”
(3)、《孟子》●顺天者存，逆天者亡。《孟子》●得道者多助，失道者寡助。
(4)、如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会
(5)、48：风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)
(6)、0宁做清官甘苦一生，莫当贪官遗臭万年。0是真公仆当牢记群众利益无小事，做好d员切莫忘民族兴衰乃大端。
(7)、35：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。唐杜甫《绝句漫兴九首》
(8)、西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
(9)、杜祁公听说后，大笑说：“有这样的下酒物，一斗不算多啊。”。
(10)、0在官唯明，理事唯平；处世唯清，待人唯诚。0管涌如不堵，能决防洪之长堤；贪欲如不除，可毁为官之大志。
(11)、白话译文：完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。
(12)、申不害者，郑之贱臣也，学黄、老、刑名，以干昭侯。昭侯用为相，内修政教，外应诸侯，十五年，终申子之身，国治兵强。
(13)、简要谈谈你对文中“修功劳，视次第”的理解，并说说这样做有什么好处。
(14)、民为重，社稷次之，君为轻——原文见《孟子•尽心下》
(15)、44：池塘生春草，园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》
(16)、 瞿蜕园(1894—1973)，原名宣颖，字兑之，晚号蜕园，湖南善化(今长沙)人。现代史学家、文学家、书画家。他出身望族，为清末军机大臣、外务部尚书瞿鸿禨的幼子、曾国藩之女曾纪芬的女婿。早年师从晚清大儒王闿运等，后毕业于上海圣约翰大学和复旦大学，精通英文，并通晓德、法、俄等国语言。曾在南开大学、燕京大学、辅仁大学等校执教。抗日战争期间，滞留北京。1949年后，寓居上海，以著述为业。曾被聘为中华书局上海编译所特约编辑。
(17)、19：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲：美盛的花草。唐韩愈《晚春》
(18)、附：芳草园小学寒假亲子共读暨2023“在文言里阅读中国”主题读书节推荐书单
(19)、故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。物类之起，必有所始。
(20)、0功高不泯忠贞志，位尊更坚公仆心。0知取舍，求同存异，志可行也；知明暗，弃恶扬善，品可标也；知偏正，秉公废私，名可昭也；知清浊，拒腐守德，心可安也。
3、关于读书的古文段落
(1)、若挈裘领，诎五指而顿之，顺者不可胜数也。不道礼宪，以诗书为之，譬之犹以指测河也，以戈舂黍也，以锥餐壶也，不可以得之矣。
(2)、文言文翻译句子时应注意：一是年号、人名、地方、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。二是句中没有实际意义的词可以删去不译。三是特殊句式和现代汉语的语序不一样，翻译时要做适当调整。四是所翻译的句子若是省略句，则要把省略了的内容增补出来。
(3)、至乐莫如读书，至要莫如教子。——清代金缨的《格言联璧》
(4)、淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。
(5)、自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。
(6)、车胤字武子,南平人.曾祖车浚,尝任会稽太守,其父车育在郡任主簿.太守王胡之善於识才,一见车胤,语其父曰：“此子将任高官,应与之读书深造.”车胤勤奋攻读,博览群书,孜孜不倦．苦於家贫缺灯油,夏日捕几十只萤火虫,置入绢内,以萤光照明,夜以继日苦读.“”
(7)、醯酸，而蚋聚焉。故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
(8)、已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书？”康曰：“我看今日这天，不象个下雪的。”
(9)、推荐理由：“声律启蒙”是古人学诗作文的综合性入门课，集中体现了汉语之美。这本书从历代声律读物中精心甄选，按汉语拼音编韵，融入现代元素，贴近孩子、富于童趣，激活传统经典，传承优雅汉语，只为帮助孩子成为爱生活、有情趣、懂审美的现代人。
(10)、他在岳父杜祁公的家里时，每天读书，(他边读边饮酒，)以喝完一斗为限度。杜祁公(对此)深感怀疑，就派家中年轻的晚辈去偷偷察看他。
(11)、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
(12)、因为小学的文言文阅读往往考查课外的内容，所以家长平时让孩子多阅读文言原著，可以从《世说新语》这样简单易懂的读本入手。熟能生巧，如果考试时遇到的阅读材料刚好是自己平时读过的，首先在心理上就能淡定很多。
(13)、0勤政廉政政通人和，亲民爱民民康物阜。0为官禁权力与金钱握手，做人倡正直与廉洁相拥。
(14)、这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
(15)、0心诚不在酒宴盛，事实何须文墨多。0官以廉生威，人以德立身。
(16)、推荐理由：叶嘉莹先生为218首古诗词所作的讲解，内容丰富、知识性强，文字浅白易懂、亲切自然，叶嘉莹先生亲自朗读、吟诵并讲解古诗词的音频尤为珍贵，是为孩子们准备的一份心灵厚礼，文字、声音、画面融为一体，在诗教的传承中，带领读者们重返中国古典文化的精神源头。
(17)、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
(18)、就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
(19)、0立d为公树公心修浩然正气，执政为民听民声养鱼水情怀。0心里装着群众，民声托起你；心里只有自己，民怨湮没你。
(20)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
4、关于读书的古文名言名句
(1)、00勿延誉归己，勿诿过于人；勿徇私废公，勿贪渎纵欲。00与声色犬马零距离难免失足，同清正廉洁相坚守方可成材。
(2)、这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。
(3)、27：我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼
(4)、白话译文：最大的快乐莫过于读书，最重要的事莫过于教导子女。
(5)、(7)执策：拿着书。(8)达旦：到早晨，到天亮。
(6)、后唐庄宗猎于中牟，践蹂民田，中牟令当马而谏。庄宗大怒，命叱去斩之。伶人敬新磨率诸伶走追其令，擒至马前。数之曰：“汝为县令，独不闻天子好田猎乎？奈何纵民稼穑，以供岁赋，何不饥饿汝民，空此田地，以待天子驰逐？汝罪当死，亟请行刑!”诸伶复唱和，于是庄宗大笑，赦之。