1、窃窃私语的反义词aabb式
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(2)、(出自)：***《改造我们的学习》：“这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是～的滥调文章，而是科学的结论。”
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(4)、熟悉——陌生 收获——播种 赞叹——批评
(5)、(2)上课时，老师总是用温和的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
(6)、本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
(7)、周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”
(8)、工厂工人们互相窃窃私语，他们觉得声音太低了，我听不到。
(9)、我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。
(10)、(14) “阿乌卵冒充金钢钻。”(不行的硬是冒充很行的。)
(11)、(近义词)侃侃而谈、大张其词、大吹大擂、大言不惭、夸大其词、喋喋不休、高谈阔论、大吹牛皮、滔滔不绝、离题万里、娓娓而谈、口如悬河、说三道夸夸而谈、津津乐道、纸上谈兵、口齿伶俐、过甚其辞、千言万语、口若悬河、言过其实
(12)、老菜皮(年大色衰、黄脸婆)——小女人(年轻有姿、少妇)
(13)、(出自)：唐·吕岩《徽宗斋会》：“高谈阔论若无人，可惜明君不遇真。”
(14)、 (2) “深秋个上海，早夜有眼婴。”(深秋的上海，早晚有点凉。)
(15)、４.最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(16)、(释义)：乌鸦离开都没有声音，又说什么听到呢。
(17)、这句话看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。
(18)、幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人。
(19)、普通——特别 甜蜜——苦涩 增添——减少
(20)、树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
2、窃窃私语的反义词是什么词
(1)、一群小女孩在操场一角窃窃私语,不时还用眼睛瞅瞅四周,看是不是有人注意她们。
(2)、“鸟儿”代表人，“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行，面当完成任务(抖落斜阳)时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。
(3)、夏日的夜晚山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。
(4)、作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花”“开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人。
(5)、因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。
(6)、蕴藏：矿藏等蓄积在某处，未显露出来或未被发掘出来。
(7)、英雄——豪杰 惊叹——赞叹 照顾——照料
(8)、长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑
(9)、你、我、他：是人称代词。人们在一起生活，互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。
(10)、暑去寒来——寒来暑往溺爱娇宠——娇生惯养
(11)、私塾：是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。
(12)、告诉我们要珍惜美好自由的生活，珍惜时间，不辜负青春。
(13)、仿写：草原上的牛羊在干什么？牛羊都在吃草呢。
(14)、真挚——挚诚 薄暗——昏暗 波涛起伏——波涛汹涌
(15)、这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
(16)、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
(17)、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。
(18)、课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了“我”对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
(19)、［典故出处］叶圣陶《倪焕之》：“他们窃窃私议的无非外间的流言，待教师走近身旁时便咽住了。”
(20)、出处：清·文康《儿女英雄传》：“我既这等苦苦相问；你自然就该侃侃而谈。”
3、窃窃私语的反义词是什么 标准答案
(1)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
(2)、课文围绕落花生写了“种花生、收花生、吃花生、议花生”这四个方面的内容,其中“议花生”是详写，“种花生、收花生、吃花生”是略写。作者写这篇文章是为了向读者揭示花生不图虚名、默默奉献的品格,告诉我们要做有用的人,不要做只讲体面，而对别人没有好处的人,而不是为了谈怎样种花生、收花生以及花生的味道如何，因此详写“议花生”部分。这样安排详略得当，使文章主次分明，重点突出,给人留下深刻的印象。
(3)、(15) “上海江湖浪向有句闲话，叫做‘扎多少台型，汰多少朝水’。”(意为“刻意追求荣耀，往往会自取羞辱”，有“因果相报”之义。)
(4)、慈祥——慈爱 隆重——盛大 充满——充溢
(5)、“影子”“小嘴”是小鸟的剪影，透过剪影可以看出它们的自在。从“可爱、鲜红”等词语可以看出“我”很喜欢这对珍珠鸟。
(6)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
(7)、横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
(8)、模糊一清楚静寂—嘈杂 密密麻麻—稀稀疏疏 摇摇欲坠一稳稳当当
(9)、“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？
(10)、第二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情。
(11)、群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。
(12)、淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
(13)、垂緌：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。
(14)、归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。
(15)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
(16)、出处：明·施耐庵《水浒全传》第一百十六回：柴进高谈阔论，一片言语，娄敏中大喜，就留柴进在相府管待。
(17)、课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
(18)、因为站如松，含腹挺胸，挺拔直立，显得人很有精神；坐如钟，看起来端庄、稳健。这句话告诉我们：要站有站相，坐有坐相。
(19)、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……
(20)、开辟：开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
4、窃窃私语的反义词和近义词
(1)、东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。
(2)、扎台型(光彩、荣耀)——汰朝水(塌台、失面子)
(3)、想有人能和自己谈天说地谈古论今，就是遇不上知音啊。
(4)、宁(níng)静 光线 器官(guān) 水汪(wāng)汪 危险(xiǎn)
(5)、怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?
(6)、凤仙花的果实会炸裂，把种子弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后，靠流动的海水传播种子。
(7)、桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
(8)、有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(9)、每天坚持阅读，培养古文语感，为日后学习古文坚实基础。
(10)、白鹭雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚，颜色非常和谐；流线型结构的身段大小非常匀称，这一切都很适宜，它的外形就像“一首精巧的诗”。