1、保尔柯察金的经典名言原文
(1)、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。
(2)、读完这本名著，说说作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名？
(3)、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
(4)、《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?
(5)、①在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作。
(6)、( 杰维茨基 )教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
(7)、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
(8)、 “社会并不完美，看清依然热爱，知难仍然行动”，作者的高贵品格让人震撼，他说“做一个有信仰的人，我感觉活的才有力量；做一个干净的人，我感觉活的轻松；做一个有爱的人，我感觉活的很幸福；做一个心存敬畏的人，我感觉活的才踏实。”
(9)、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育，同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节。
(10)、人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
(11)、2019春部编三年级语文下册电子教材，快给孩子收藏备用吧！
(12)、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏( A )
(13)、在朱赫来的启发教育下，保尔懂得许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
(14)、《筑路》片段中，描写了筑路者面对那些困难？他们面对这些困难采取了态度？这表现了他们的什么精神？
(15)、《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基。
(16)、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是(没有事实表现)，希望你从今以后，一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待)。
(17)、(人最宝贵的东西就是生命，生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因过去的碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。)
(18)、把保尔从一个无知少年引上革命道路的最主要的人物是朱赫来。
(19)、 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性小说，许多故事来自作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节做了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
(20)、海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。——保尔柯察金
2、保尔柯察金经典名言
(1)、 保尔又是个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有“左派”幼稚病的危险。保尔后来也认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是任性和不负责任。
(2)、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
(3)、为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。
(4)、(我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我、我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。)
(5)、不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的!”朱赫来说的。
(6)、这是一部用鲜血和生命写成的长篇小说，主题是歌颂苏联青年在保卫苏维埃政权和建设社会主义斗争中的英雄业绩和献身精神。小说的主人公保尔·柯察金是青年的杰出代表。他具有崇高的革命品德，为共产主义事业奋不顾身地战斗和劳动。当他卧病不起时，仍以坚忍不拔的意志坚持写作，把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。保尔成为苏联文学中最年轻的英雄形象之激励着苏联和我国一代又一代青年读者，成为几代共产主义信仰者心目中光辉的楷模。所以只有结合作家人生经历和保尔的一生奉献，才能深入理解保尔精神，理解保尔关于生命意义的深刻思考，理解共产主义者愿为人类解放事业贡献全部精力和整个生命的崇高理想。这样，才能主动自觉地把文中的“人最宝贵的是生命……”这段名言奉为座右铭，才能在榜样面前思考人生价值，一步一步走向崇高。
(7)、这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂d和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。
(8)、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
(9)、保尔因为往神甫的面包团里撒烟灰被赶出学校。我天真地想，不可能比这更惨了。而事实证明，保尔的家庭比我想象的还要穷，小小的保尔没有学上，只能去做工。若他做得好，日子倒也过得去。但是，真正残酷的世界，正在我眼前一点点展开。
(10)、 《钢铁是怎样炼成的》这部小说最大成就是成功塑造保尔·柯察金这个在布尔什维克d的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给d和人民的壮丽诗篇。
(11)、《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?
(12)、读完这本名著，说说作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名？
(13)、 “人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为这段名言最精彩，它是保尔一生的写照，它诠释了生命的意义，它激励我们去思考自己人生的意义。
(14)、书中曾写到保尔一生命途多舛，不幸双目失明，全身瘫痪，如此悲惨的命运，如此艰苦的创作过程，他还是奉行那句话“我命由我，不由天”，他还能保持初心，以纸笔为武器，抗击命运的不公，孜孜不倦地履行自己的使命——为德国革命而献身。
(15)、１.这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？
(16)、你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
(17)、 因此，保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。
(18)、记者不由感叹，多么忠诚与淳朴的乡村教师！吴天顺说，龙坪中学有了这样一个群体，必然能够办好乡村教育。
(19)、小说塑造了众多的革命者的形象：除了保尔?柯察金外，还有保尔的革命领路人朱赫来以及冬妮亚、谢廖沙和达雅。这是一幅苏联第一代共青团员的缩影。
(20)、冬尼娅：天真纯朴，醉心爱情，最后由小资产阶级小姐变成时代落伍者和寄生虫。
3、保尔柯察金的人生格言
(1)、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克d的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。
(2)、我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。
(3)、是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
(4)、生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。保尔柯察金
(5)、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。保尔柯察金
(6)、你认为作品中哪部分最精彩？请谈谈你的感受和认识。
(7)、这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
(8)、将保尔所做的主要事情排序：打工—做电厂工人—被捕蹲监狱—被喜剧性释放—骑兵队征战—筑路—疗养院治病—双目失明写作。
(9)、现在新冠病毒肆虐，全国上下齐心协力，疫情已出现转机并持续向好。这对我们国家治理体系和治理能力来说也是一次考验。面对挫折我们不气馁——就像保尔面对病魔一样，全国人民万众一心，同心抗疫。许许多多的医生、护士、军人、警察不顾自身的安全，毅然决然投入到“抗疫”前线。疫情在前，永不言退！每每在新闻里看到抗疫勇士们忙碌的身影，消瘦而又布满压痕的脸庞，我总是忍不住流下泪水，我为我出生在强大的中国，成为一名中国人而骄傲。现在我们自觉居家隔离，停课不停学，网课学习的我们也在以乐观向上的心态，让自己的这段宅家时间成为求学道路上超车的新起点。
(10)、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
(11)、那钢铁到底是怎样炼成的呢？带着这个问题我一口气读完原著，最后知道钢铁是在烈火中燃烧，高度冷却中炼成的。这不是与保尔的人生经历很相似吗？保尔也是有着艰苦的生活环境，也是战胜了自己，在烈火中涅槃重生，活出了钢铁般的精彩人生，也完成了自己毕生的追求——为真理献身，为革命献身，为人民解放而献身！
(12)、从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。
(13)、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
(14)、是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
(15)、《筑路》是全书的一个精彩片段。1921年深秋，为了解决省城冬季的取暖问题，省委决定在入冬以前修筑一条通到森林的轻便铁路，用来把森林里森的木材运到城里。保尔参加了筑路工程。
(16)、“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么?
(17)、小说写人以叙事为主，同时穿插内心独白，书信与日记，格言警句等。环境描写语言简洁优美，富表现力。
(18)、傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?
(19)、(损人利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个我被损坏了，那他就无法生存了。)
(20)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。
4、保尔柯察金的经典语录
(1)、人的一生，应当这样度过；每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。保尔柯察金
(2)、 6月25日，由中宣部、中央文明办、教育部联合主办，山东省淄博市承办的创建全国文明校园推进会在淄博齐盛宾馆隆重开幕，中宣部常务副部长、中央文明办主任黄坤明、中央文明办专职副主任夏伟东、教育部d组成员、部长助理刘大伟及全国参加创建全国文明校园推进会的代表150多人汇聚一堂共商创建文明校园、共育文明公民之大计。本次现场会除设立齐盛宾馆为主会场外，还设立了淄博高新区实验中学、淄博高新区华侨城小学和淄博高新区课程博物馆三个分会场。6月26日上午，参加创建全国文明校园推进会的领导和代表在市区领导周连华、于海田、尚龙江、毕荣青魏玉蛟的陪同下，实地考察了淄博高新区实验中学、淄博高新区华侨城小学和淄博高新区课程博物馆，对淄博市积极创建文明校园，推进学校精神文明建设工作的创新举措成果给予高度评价。
(3)、保尔·柯察金他那不艰苦，为公众的利益勇于献身而无怨无悔等种种高尚情操，必将会光照千秋，在世世代代人民心中生根发芽。
(4)、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
(5)、真的，巴尔扎克说得好：(有些罪过只能补赎，不能洗刷!)。
(6)、C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
(7)、就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。浪费人力，等于犯罪。——保尔柯察金
(8)、傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?
(9)、《沉心淀性》：曾几何时，我喜欢向装水的杯子里撒一小捧细沙，手臂轻摇。随着水流，细沙终会聚成一堆，像一座金字塔。立在平静的水底。面对愈转愈快时光，我们需要沉淀自己，化零散的知识为越来越厚的底蕴。学会了沉心淀性，坚守住自己的本心，才可达到人生至高境界。
(10)、保尔是个自觉、无私的革命战士，他总把d和祖国利益放在首位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力，同外国武装干涉者、白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为d和人民做点事情。d叫他修铁路，他去了；d调他当团干部，他去了，而且是豁出命干。为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受“牛虻”的影响，要“彻底献身于革命事业”，所以按照“牛虻”的方式不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为d工作。正像他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(11)、第二种答法：最使我感动的是保尔身上顽强坚忍、奋发向上的人格力量。因为这种人格力量是一笔宝贵的精神财富。
(12)、《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括出来。
(13)、1977年吴天顺出生于武穴市一个贫穷的乡村，上面两个姐姐，下面有一个弟弟，他排行老三。父亲是乡村小学校长。吴天顺来到这个世界，正处于中国大格局巨变中，乡村的童年没有太多浪漫色彩，只有淳朴和清新。他从小朴实聪颖，好学上进。也许是受父亲的影响，上小学时就有了当教师的愿望。他对乡村中学有着特殊的情感，因为他整个初中是在乡村度过的。那时的初中，生活艰苦，难熬的印记挥之不去。如今，他成为乡村中学校长，决不让自己曾经的生活重现在校园。也因为如此，他却始终坚持和学生共同进餐。这不是一种激励形式和教育方法，他的本心就是与学生构建情感融通的平台，共同感知生活好与差。知己知彼，才能和学生一起成长。
(14)、Yearafteryear,memories,likeajustandsternjudgecheckedherownlife.
(15)、只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
(16)、这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
(17)、保尔性格：有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
(18)、傅雷对儿子的指导，都像( A )一样提出建议和意见
(19)、(医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。)
(20)、(幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。)
5、保尔柯察金的至理名言
(1)、吴天顺认为，这种理念吸收了会元故里和江汉书院传统地域文化基因，凝聚了现代教育规律和生命成长规律，彰显了龙坪中学办学特色和文化亮点，也是乡村中学走出泥土地的动力所在。
(2)、《钢铁是怎样炼成的》共分两部分：第一部分描写国内战争；第二部分描写经济恢复和社会主义建设。其中的每一部分各九章。
(3)、通过揭示保尔为了d和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。革命战士应有什么样的人生，这是小说的又一主题。保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对小说这一主题的阐发：“人最宝贵的东西是生命……为人类的解放而斗争。’”可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当像保尔那样去度过。
(4)、随着社会发展，人类对理想和激情的追求更迫切。中华民族的青少年也面临严峻的精神挑战和重塑理想的机遇，只有重新对理想主义、集体主义、英雄主义进行评价和反思，才能创造美好生活。“保尔精神”——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
(5)、Toalthefate,whowillmourn.estolifecannotstand,butalsotobegoodatlife,tomakeeveryefforttomakelifebeneficialtothepeople.Wastingmanpowerisequaltocrime.
(6)、(只有像我这样发疯地爱生活爱斗争爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。)
(7)、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
(8)、保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象，作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的。因此，保尔的动人事迹不是艺术上的虚构，而基本上是真人真事，惟其真实，所以更加感人。但作者又反对把这部小说完全看成自传，因为“这是小说，而不是传记”。他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征，运用了典型化的手法。他说：“在这本书中，我写的不是保尔·柯察金一个人,而写的是千百万柯察金，是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女！”保尔的形象既是自传性的，更是梗概性的，是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。
(9)、红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙参军了，当了团区委书记。
(10)、小说的全部描写都围绕着主人公的成长展开，结构紧凑自然。在刻画主人公性格时，从不同侧面表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，以及怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得丰满生动，光彩照人。