1、
(1)、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。------梅茵
(2)、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
(3)、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
(4)、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
(5)、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德
(6)、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
(7)、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德。
(8)、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎
(9)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(10)、自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。
(11)、人生是永远不会辜负你的，那些转错的弯，走错的路，滴下的汗水，留下的伤痕，全都让你成为独一无二的自己。
(12)、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。——凯恩斯。
(13)、注：本文转载自网络，如有侵权，请联系我们进行删除，谢谢！
(14)、人就应支配习惯，而决不能让习惯支配自我。——奥斯特洛夫斯基。
(15)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之
(16)、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
(17)、培养孩子认真高效完成作业的习惯。作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，***地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。然而怎样培养学生认真完成作业的习惯呢？我以为首先要培养学生认真写字的习惯，例如在书写生字时，我要求学生做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观；其次，要培养孩子养成在规定时间内完成作业再玩耍的好习惯。有些一年级的孩子做作业喜欢磨蹭，一边做一边玩或先玩再写作业，结果养成了慢吞吞或临时抱佛脚，马虎潦草的习惯，学习效率低下，非常影响学习成绩。这样的孩子，家长应该每天给他规定一个固定的做作业的时间，有意识的给他定一个闹铃，提醒孩子快速、专注地做作业，养成效率意识，或者以奖励的方式，引导孩子迅速完成作业。作业完成后要求孩子认真检查一遍发现做错后及时订正等。家长每天对照记事本(准备一个《记事本》。《记事本》是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。)检查家庭作业并签字证明；再次，培养孩子***完成作业的习惯。一年级孩子往往依赖思想比较严重，一遇到点问题就想着要老师或家长来帮他。此时家长或老师不要有求必应，而应该鼓励他们多动动脑筋，尽可能自己解决，费尽心思也解决不了的，再找人帮忙。
(18)、不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。
(19)、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
(20)、习惯是智者的祸患蠢货的偶像。——托马斯富勒。
2、
(1)、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
(2)、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
(3)、做人，装一半傻，扮一半哑，有些事心里明白，不用说出来，有些人看透就好，不用去拆穿。话说得太清楚，未必是好事，糊里糊涂，或许就能少一点矛盾。
(4)、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
(5)、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
(6)、真正爱你的人，也许不会说许多爱你的话，但却会做很多爱你的事；那些没有把你放在心上的人，表面说话，信誓旦旦让人心暖，背后做事，两面三刀令人胆寒。
(7)、养成有礼貌的习惯。自古以来，***人民就以亲善、礼貌而著称于世，礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁，反映出人的道德品质，俗话说"观其行而知其言，闻其言而知其人"。
(8)、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
(9)、不想认命，就去拼命。我始终相信，付出就会有收获，或大或小，或迟或早，始终不会辜负你的努力。有一种落差是，你总是羡慕别人的成功，自己却不敢开始。
(10)、骄傲的活这一天，潇洒的走这一辈子，没有人看不起你，只有你自己看不起你自己，过去的每一天都将是一个残影，不要去怀念以前，只要现在能过得好就行。
(11)、巴金(1904年11月25日－2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾甘，***四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之是20世纪***杰出的文学大师、***当代文坛的巨匠。
(12)、习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》
(13)、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
(14)、习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。——华兹华斯
(15)、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。
(16)、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
(17)、养成勤劳的习惯。现代人们的生活水平日益提高，而现在的孩子更是生活得相当优裕，根本不知怎样做是"勤劳"，"节约"又为何物。
(18)、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
(19)、有些事，看清了也就看清了；有些人，看透的也就无所谓了。人呐，不能活得太明白，正所谓，掏心掏肺白白受罪，没心没肺活得不累。
(20)、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
3、
(1)、炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。
(2)、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
(3)、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德
(4)、养成每天说写的习惯。抽出一点时间，与孩子聊天，在交流中了解孩子的学校生活，了解孩子的想法，所遇到的困惑等等，并有意识地引导孩子多说出心里话。例如小孩放学后，总向家长叙述：“妈妈，今天在学校……” 即使只是很简单的几句话，家长可以准备一个日记本鼓励他写下来，慢慢的，家长可以问他：“为什么这样呢？”“你怎么想？”“老师怎么说？”等等，让他渐渐将文章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字，家长看过之后要夸奖他、鼓励他、并慎重地保存起来(日记的雏形)，久而久之，学生的说写能力会潜移默化的提高。
(5)、培养孩子课前预习的习惯。***有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
(6)、弗兰西斯·培根，第一代圣阿尔本子爵(Franci***acon,1stViscountStAlban，1561年1月22日－1626年4月9日)，著名***哲学家、***家、科学家、法学家、演说家和散文作家，是古典经验论的始祖。
(7)、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。——沃维纳格。
(8)、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。托布里德
(9)、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧.------托·布·里德
(10)、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德
(11)、人生本就是一场浮云，学会看轻，学会看淡。老天不会专门去虐待你，如果是，那只是老天对你的偏爱，是为了成就一个与众不同的你。所以说，如果生活还有不愉快，那就把不愉快当成是另一种方式的冷幽默，笑一笑就过去了。
(12)、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
(13)、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。——普德曼
(14)、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳
(15)、思考的习惯。最重要的学习就是学会思考。没有思考就没有学生思维的发展。没有思考就不会有主动学习。教师、家长每天应该给学生提问质疑的时间，鼓励孩子多问些为什么，而不是一味地模仿和接受。毕竟问题是创造的源泉；教师、家长要培养孩子在学习中勤于思考、勇于攻关破难的习惯。当孩子在学习中遇到困难不愿动脑思考的时候，我们不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子攻克困难。在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，更重要的是要教育孩子学会用脑，帮助孩子克服困难和障碍，使孩子树立坚定的信心。
(16)、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。——莎士比亚
(17)、成功路上并不拥挤，因为坚持的人并不多。只有坚持了，我们才知道，这一路上有多么事情需要实干，有多少东西需要学习。
(18)、养成爱卫生的习惯。爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个***文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必须见诸行动的具体事实。可以让一年级孩子从最简单的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。可以为孩子准备一块擦布和一卷卫生纸，分别用两个塑料袋装起来，擦布用来洗碗，卫生纸用来擦桌椅，正是在他们擦桌椅、洗碗过程中，让他们体会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的，要保持这种环境、珍惜自己的劳动成果，就必须爱卫生，养成爱卫生的好习惯。
(19)、做好课前准备是上好课的首要前提。刚从幼儿园进入小学的孩子，书包里一下多了好几本书，什么语文、数学、音乐、品德与生活、美术、计算机、语文数学检测题、英语、家庭作业本等每天都背在孩子的书包里，对于他们来说太重、太累，因此教会孩子每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成"丢三落四"的坏毛病。
(20)、生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！成功，就是简单的事情反复做，平凡的事情反复做。简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。
4、
(1)、我曾如此期盼外界的认可，到最后才知道，世界是自己的，与他人毫无关系。
(2)、和柏拉图、苏格拉底(柏拉图的老师)一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德的著作是西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、***和形而上学。
(3)、孩子入学后，生活方式和活动内容将要发生很大的变化，在孩子即将入学时，家长应该为孩子重新安排适应小学生活的作息制度。在调整作息制度时应考虑这样几个问题：怎样才能保证按时到校上课；怎样使孩子提高学习的效率，做到既有时间学习，又有时间娱乐。要处理好以上几方面问题，在执行作息制度时应重点掌握好以下两个环节：
(4)、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
(5)、决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出！是不停地做，重复的做，用心去做，当你真的努力了，付出了，你会发现自己潜力无限！——越努力，越幸运！努力做，就有收获！
(6)、不是每个人都可以成为伟人，但每个人都可以成为内心强大的人。相信自己，找准自己的位置，你同样可以拥有一个有价值的人生。
(7)、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁
(8)、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
(9)、尽管这么多年，你看错过很多人，承受过许多背叛，也曾经狼狈不堪。可是真的都没关系，只要死不了，你就还能站起来，别小看自己，你没那么脆弱。
(10)、人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。
(11)、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
(12)、自律主要还是要靠自己的决心和毅力，手机APP只能辅助，说说我使用的辅助软件。
(13)、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧！尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
(14)、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
(15)、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
(16)、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
(17)、邀你免费体验一节外教英语课，VIPKID旗下SayABC
(18)、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--作者：高汀
(19)、这个世界没有那么多的好人，但也没有那么多坏人，不要因为未知的担忧和恐惧，就失去此时此刻微笑的勇气。