1、关于美德的座右铭有哪些
(1)、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。——吕坤
(2)、4)失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——(美)富兰克林
(3)、6)惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄
(4)、20)只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。
(5)、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
(6)、范三还未说话，范大插嘴了，我是老大，这事应该我去。
(7)、12)如果要别人诚信，首选自己要诚信。——莎士比亚
(8)、 青少年既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。这本《中华传统美德格言》是由江泽民题词，***作序，是组织国内多位著名专家学者主持编写的一部重点读物。本书按照汉英对照的形式，在学习传统美德的同时还兼顾英语学习。
(9)、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙.塞万提斯
(10)、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——***谚语
(11)、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》
(12)、13) 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德
(13)、我们想探讨的是“勤俭节约”这一中华传统美德，它到底是真理，还是仅仅只是个格言。真理和格言的区别就在于，真理无论到了哪种情境下，都是正确的；格言在某一情境里是正确的，换个情境就大错特错。
(14)、善学者，假人之长以补其短。——《吕氏春秋·用众》
(15)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
(16)、勿以***小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》
(17)、《中华传统美德警句名言》这本书是在参加抚顺石化烯烃厂团委组织的“传承雷锋精神，弘扬石油文化”活动中雷锋生前最好战友乔安山乔爷爷赠与给我们这些烯烃厂爱心社团的青年员工志愿者阅读的。
(18)、范大一走，庄生就去找楚王，开门见山道，天象对咱们楚国有害，就是因为楚王您太宽厚，应该杀人以敬天。
(19)、人告之以有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》
(20)、乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
2、关于美德的座右铭名言
(1)、No.7 夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子-五辅》
(2)、5)如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
(3)、4)唯天下至诚，方能经纶天下之大经，立天下之大本。——《中庸》
(4)、乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
(5)、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。——《管子》
(6)、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
(7)、●礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也(左传)
(8)、1我有我的人格，良心，不是钱可以买来的。——冼星海
(9)、爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》
(10)、人生没有捷径可以走，横着省下的路就会变成竖着的坑。
(11)、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
(12)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》
(13)、讲传统美德的名句，都有哪些呢？众所周知，从古至今流传下来很多诗句、至理名言等等都是讲传统美德的，很经典，也很精辟。以下是我尽心整理的一些讲传统美德的名句，希望你们喜欢。
(14)、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
(15)、16友爱：要以最大的爱心，和谐，团结，友爱和友谊互相交往。
(16)、还有何以琛***米菲儿时对道德说辞夜很精辟：金钱虽然没有属性，但人们更希望有道德的人拥有它。
(17)、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
(18)、庄生装模作样沉思一会，说，若变有害为有利，最好是大赦天下。
(19)、荐读|《平凡的世界》：一本真实的生活教科书
(20)、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
3、关于美德的经典语句
(1)、千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。——《淮南子·兵略训》
(2)、伴唱的音乐选自北京家育苑教育集团，该品牌“服务于家庭、儿童、学校和教育工作者，帮助其努力获取新知识和构建良好的品德，目的是为了更好的服务于人类社会。”您可以到他们的网站了解更多相关内容：www.thefamilylearninghouse.com
(3)、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。——《劝孝歌》
(4)、No.11 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》
(5)、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
(6)、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
(7)、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清.颜元
(8)、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》
(9)、6帮助：你活着是为了，做好事和给别人快乐。
(10)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯
(11)、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》
(12)、11)当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
(13)、清廉如同健康，失去之后才觉可贵。——赵晓惠
(14)、10)对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
(15)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》
(16)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的.人们喜悦。——孟德斯鸠
(17)、18同情：同情，关爱。从心灵中清除掉邪***思想，思想。
(18)、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀卿
(19)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
(20)、彬彬有礼的`风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生
4、关于美德的名句格言
(1)、●人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)
(2)、荐读|《菜根谭》：在这里读懂人生，品味国学
(3)、塞尚说莫奈“他只有一双眼睛，但那是多么美妙的一双眼睛啊！”和许许多多的欧洲画家不同，莫奈出身于毫无文艺色彩的小市民家庭，他没有学一门手艺，却痴迷于画画。而立之年，却一事无成，被旅馆赶出门，穷困潦倒至极，也没有改变初心，去画那些随大流，庸俗却可以马上带来钱的画。“兜里一毛钱也没有，却还穿着干干净净的衣服，花边袖子，装金纽扣”这不是虚荣，而是作为一个艺术家对自己的尊重。后来他将水彩画中的瞬息万变的大气氛围表达得淋漓尽致，却依旧被嘲笑“像浴室的毛玻璃一样的模糊”，但是他最后独树一帜，打开了印象派的大门。
(4)、10快乐：快乐，快乐，快乐，快乐是纯洁良好的行为的结果。
(5)、No.5 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
(6)、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。——汉·王符
(7)、取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》
(8)、4年级的班级项目有很多基于我们教学需求的美德课程，我们用音乐唱出名言的方法就是最基础的课程之一。每周同学们会学习2句新的有关美德的名言，记在自己的名言好句本上，还要装点美化自己的笔记本页面，回顾前几周学过的歌曲。每句名言都简短易记，且有不同的主题，如讲卫生、有礼貌、善良等等。学生们都喜欢在课间哼唱这些歌，歌曲有中英文版本，在聆听双语歌曲的同时，也是同学们学习新单词的过程。大家都经常大声朗诵这些歌曲，提醒自己正在养成这些良好的品德。
(9)、MusiccamefromTheFamilyLearningHouseEducationGroupfoundedin2002inBeijing.“Itservesfamilies,children,schools,andeducatorsstrivingtoacquireknowledgeandgoodcharacterforthepurposeofservinghumanity.”Youcanlearnmoreattheirwebsite:www.thefamilylearninghouse.com
(10)、19)诚，乃信之本;无诚，何以言信?诚而有信，方为人生.
(11)、爱亲者，不敢***于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经·天子》
(12)、2) 不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
(13)、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
(14)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾***的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克道德是真理之花。——雨果道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒道德中最大的秘密就是爱。——雪莱道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生***的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——(魏晋)嵇康精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon,Francis良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基美，是道德上的善的象征。——康德美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是***。——莎甫慈伯利在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼·罗兰、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。——契诃夫仁义为友，道德为师。——史襄哉忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基商人不言商是不道德的。——佚名社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支谁遇到缺德事不立即感到厌***，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德所谓***人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基体也，载知识之车而寓道德之舍也。——***同情是一切道德中最高的美德。——培根问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩***又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。——茨威格我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——***我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于***，也适用于个人。——罗素我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。——马克.吐温一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根
(15)、民，吾同胞；物，吾与也。——张载《正蒙·乾称》