1、推荐一本书开头用名言来引出来
(1)、我非常喜欢这本书，里面的人物特别神奇。书里面的每一个神仙、每一个妖怪都在无时无刻地展现自己高强的法力和本领。主角孙悟空不仅法力无边，他的金箍棒、七十二变、顺风耳和千里眼更是让妖怪闻风丧胆。
(2)、结尾要用推荐的口吻来写，第一种方式——直接热情推荐。
(3)、她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！
(4)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。
(5)、机器篆刻类作品要求在大赛官网上传印蜕、边款效果图(电子稿或扫描件)，另附作品释文、设计理念说明。如已完成印章制作，需附实物及印蜕照片。
(6)、善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快.——谢觉哉
(7)、通过作文，说明书不仅能教我们知识，还能帮助我们解决疑惑，书像一位好朋友，陪我们长大，伴我们成长。激发读者爱读书、读好书。
(8)、你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？
(9)、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔。
(10)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
(11)、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
(12)、书籍介绍： 该书讲述小镇青年刘十三回到表面平静却暗潮涌动的小镇，与外婆和几位发小所发生的一连串悲欢离合的故事。该书表达了对故乡、对亲情的衷心倾诉。外婆王莺莺的乐观坚韧和无限包容，程霜像一道光一样短暂又永恒，刘十三的奋斗与卑微，云边镇迷人的自然风景、悠然的生活节奏，共同构成了云边故乡的美好意境。
(13)、②读了这本书后，既让我增长了知识，又让我懂得了很多做人的道理。我非常喜欢这本书，希望同学们有机会也看看这本书。
(14)、教材还提出分段写、写具体的要求，并提示学生可以推荐不同类型的图书，根据所推荐书籍的具体特点，提示了可以从哪些方面写出推荐理由。
(15)、每个人都有百看不厌的书。我百看不厌的书，就是北京日报出版社出版的《青鸟》了。这本书的作者是莫里斯·梅特林克，是诺贝尔文学奖的获得者。
(16)、孙悟空识破了白骨精的诡计，却被唐僧误认为滥杀无辜，被唐僧赶走了。唐僧一次又一次被白骨精抓走了。孙悟空三人知道后，立马去营救唐僧，最后把唐僧从白骨精那里救了出来。这故事真是精彩极了。
(17)、●原著影视双高分，这部《庆余年》我不许你没看过！
(18)、看到这里，我在想他们是不是用了时间静止魔法把我们这个世界静止了？还有一些奇怪的王国，什么回忆国、未来国、夜宫……他们去那些地方都是为了寻找象征着幸福美好的青鸟。
(19)、提纲完成后，我们就要开始考虑如何写出这个同学的特点，不妨从下面几个方面入手：①清楚这位同学的外貌特点，知道几件能够体现他的性格、特长的事情；②按照一定的顺序进行写作叙事要具体。③记得用上自已积累的一些好词、佳句哟！
(20)、她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。
2、介绍一本书开头用名人名言怎么写
(1)、这本书的书面创作非常棒。它的整体颜色是棕色的，书的封面还画着一个老爷爷的脸、两瓶酒、一只脚和一只乌鸦。这些图案分别表示了书中的这几个故事：《胡子里的面包屑》、《比妻子更愚蠢的人》、《小巨人》以及《忠诚的约翰》。当然啦！这几个故事都非常精彩，推荐大家去看哟！在封面的最右侧，写的是这本书的书名，如果你仔细看的话，会发现一个超大的数字100在封面上跃然出现。听了我的介绍后，你是不是也想去读读这本书呢？
(2)、书--人类发出的最美妙的声音。——莱文(m.taiks.com)
(3)、师：知道推荐时可以写哪些内容，那这些理由有必要都写吗？
(4)、点评：由名人名言引出写作对象，引起读者的阅读兴趣，好。“她有一双水汪汪的大眼睛，仿佛会说话似的，充满了灵气。”外貌描写形神兼备，突出人物个性特征。
(5)、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。——冰心
(6)、要按一定的顺序把推荐的理由写具体，还要注意语言的生动形象，只有这样写出来的文章才更具有吸引力与说服力。
(7)、 "开门见山"，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入主题。
(8)、高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全世界的营养品。”换个意思来说，书也算得上是人类的朋友，为人类解忧。又算得上是人类的教师，教会人类许多道理。那我有什么好书分享给大家看吗？有，《人类的100个永不熄灭的故事》是我最喜欢的一本书，我来给大家讲讲这本书吧！
(9)、参赛作品材质提倡使用除传统石材以外的各种新型材料，机器篆刻鼓励使用木头、陶瓷、金属等材料。
(10)、春节过后，她转学去了外地。那块手帕一直保存在我的小匣子里，每当想起她的时候，我都会拿出来看看：白手帕上，一朵小红花，多美……
(11)、分段表述,运用生动的语言把推荐的理由写具体。
(12)、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
(13)、“小酒窝、长睫毛是你最美的记号……提是起她，首先想到的就是这首美妙的歌
(14)、②同学们，你们想多增长些课外知识吗?你们想解开你们脑袋里一切的疑问吗?想的话，就看看这本书吧!我想这本书的精彩内容一定会非常吸引你们的!
(15)、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。
(16)、●赠书|蒋方舟背后的女人：我要摆脱她的阴影
(17)、屏显园地八词句段运用一中对书的比喻，指名生读。
(18)、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根
(19)、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
(20)、《青鸟》里的人物外貌十分的离奇有趣。一位仙女把自己变成一位长相极其丑陋，又老又驼背，鼻子长到下巴，头发灰白，还少了一只左眼的老人。
3、介绍一本书优秀开头
(1)、每人限报1件或1组作品(1组印章数量不超过6方)。需附印蜕及边款拓片(1组作品印蜕不超过6枚，并附两个以上边款拓片)，自行粘贴在四尺以内对开宣纸上成印屏(138cm×5cm)，一律竖式。
(2)、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林
(3)、长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！
(4)、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切
(5)、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽的性格而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
(6)、“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”(用名言开头，具有文采。)—本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!
(7)、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金
(8)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
(9)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
(10)、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
(11)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生
(12)、炯铜有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为
(13)、她也很爱看书，有一次她的好朋友过来玩，但她还是一直认认真真的看书，直到她的好朋友走了后她才知道。还有一次她和妈妈去玩，但是，她看见一位叔叔正在看报纸，突然，她想起来要看书，就立马对妈妈说：”妈妈，我要回去看书了，再见了！“妈妈点了点头表示同意了，她就立刻狂奔回去。
(14)、她还是一个很尽职的人。她虽然只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
(15)、王小伊的学习成绩也名列前茅，是我学习的榜样。我为我有一个这样的朋友而感到高兴。
(16)、生回顾口语交际“我最喜欢的人物形象”交流喜欢理由的方法，明确：
(17)、①内容健康向上、生动有趣的:名著类、校园文学、童话……
(18)、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比达
(19)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。
(20)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
4、推荐一本书作文开头引用名人名言
(1)、◇推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
(2)、如：著名科学家爱迪生说："自信是成功的秘诀。"我相信只要我自信的坚持着，就会取得阶段性的成功。
(3)、如《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳，是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”“科学时代的预言家”“科学家中的文学家，文学家中的科学家”。它由赵克非翻译，人民文学出版社出版。
(4)、师相机板书书籍类别：中外文学名著、中外名人传记、科普探险书籍......
(5)、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会.它能陶冶人的感情和气质,使人高尚.——波罗果夫
(6)、与其用华丽的外表来装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思。
(7)、这次习作的主题是“推荐一本书”，首先确定自己要推荐的书籍，再介绍清楚书的基本信息，然后分段表述推荐理由，每个理由用几个例子来写具体，结尾互动或是写自己的感想。
(8)、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。
(9)、写清楚推荐的理由，理由可以是一点，也可以是几点;
(10)、师：推荐理由是不是这样简单概括就可以了呢？应该怎样推荐才能激发大家的兴趣呢？
(11)、如：你今天看了这本书，不会增加什么；但你今天不看书的话，绝对会少了些什么。
(12)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。--培根
(13)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
(14)、如：我家里的狗狗小白，每次都会像一块石头趴在那里一动不动的晒太阳。
(15)、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。
(16)、④富含科学知识的:科普类、寓言类、百科全书、十万个为什么……
(17)、2想一想这本书最吸引你的地方是什么，你准备从哪个或哪几个方面推荐这本书，理清写作思路;
(18)、唐僧的坐骑白龙马，你们是不是一直以为他只是一只普通的马？大错特错了，白龙马之所以叫这个名字，是因为它是一只小白龙，唐僧骑着龙取经，这是一种什么样的滋味呀？
(19)、他有点儿聪明。课余时间，他参加了钢琴学习班。每次练琴的时候他都东张西望，常常把老师布置的练习曲置之脑后，直到老师要检查的前一天晚上，才匆匆忙忙地去练琴。嘿嘿，说来也怪了，只要他乖乖地集中精力练琴，用不了一个小时，指尖在钢琴上滑动，就能流淌出一首动听的曲子。
(20)、点评：这是一篇写人的文章，小作者通过王小伊把拾到的金表交给小区的保安，代为寻找失主这件事，说明王小伊是一个拾金不昧的好孩子。虽为一件小事，但作者却描写得有声有色，较好地突出了文章的主题。
5、介绍一本书例文开头
(1)、推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给以启迪。
(2)、分享提纲，重点提示推荐理由要选取有力支持的事例，选取最吸引人的情节。
(3)、●12月活动一览|80场活动冬日暖心出炉来图书馆温暖阅读吧！
(4)、①我看过很多的书，有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中罗贯中撰写的《三国演义》。
(5)、小组评：你的作文有了很大的提升，开头也运用了名人名言，中间也把这本书介绍的很好，结尾也是说出了自己的启发，整篇文章下来，书写工整，结构清晰，读完你的文章，我也想去读读你介绍的这本书了呢！真棒！
(6)、《西游记》中的孙悟空机智勇敢，个性是有一双火眼金睛，能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上，就要像孙悟空那样，善于辨别是非，是对的就去做，是错的就要纠正，这样才能堂堂正正做人。
(7)、如《火烧赤壁》的开头："东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。"
(8)、《西游记》中的人物法力神奇，各路的神仙、妖怪时刻在展示各自的高强法力与本领。主角孙悟空的如意金箍棒和七十二变不仅让妖怪闻风丧胆，更让我羡慕不已；
(9)、《小画家》、《我的好朋友》、《我为他画像》、《人见人爱的他》、《助人为乐的他》
(10)、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
(11)、她就是我的朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。
(12)、想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的?想知道夏洛织出了什么神奇的字吗?那就请大家快去看看这个感动了半个世纪的童话故事吧!
(13)、点评：这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了王喆璇的外貌，还用具体的事例，说明他是老师得力的小助手。文章语言生动活泼，结构简洁合理，是一篇较为成功的习作。
(14)、开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书，说出它的书名和作者。
(15)、书中语言生动形象，描写有画面感，仿佛你就在现场亲眼观看一般。一切都很巧合，从知道有这么一个花园到在花园里和朋友们一起栽种花朵，从刚开始的专爱作对到现在的对生活充满热情，每天都很阳光。
(16)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
(17)、去除偏见，就像除掉心中的杂草一样，一切都变得欣欣向荣。我们也像主人公玛丽一样改掉自己身上的、别人身上的坏毛病，一切都将会变得更美好。
(18)、学生根据要求，列出写作框架。教师巡视指导推荐理由中用小标题概括事例。
(19)、如：世界上原本是没有路的，只是走的人多了才有路，我的学习也是在走一条路，我要走好这条路。
(20)、班级开展读书交流会，学生进行好书推荐活动。联通阅读和写作，彰显作文的交流功能。
(1)、师：要推荐书籍给朋友，你觉得有什么先提条件吗？
(2)、毛笔类作品用纸规格为四尺三裁至六尺整张宣纸(46cm×69cm—95cm×180cm)，一律为竖式，不得托裱。手卷、册页等形式不在参赛范围之内。
(3)、下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……
(4)、我们以这位同学的外貌和所做过的一两件事情进行构思，简要地列出作文提纲。
(5)、书籍介绍：一本大唐版《人类群星闪耀时》，整本书用八个故事，串联起大唐由盛转衰直至灭亡的一段历史，从诗人的眼里看见时代与命运，讲年轻人在大城市里的梦想、艰难和漂泊。
(6)、生：引用名言总结概括，发出号召请读者也拿起书来读，或留下悬念激发阅读兴趣……
(7)、你为什么推荐它?你印象最深的情节或者你最喜欢的人物，他做了什么事?你有什么阅读感受?
(8)、(1)他哪一句话或是哪些词语用得好，用得准？
(9)、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
(10)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
(11)、“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。我喜欢看书，看过的书有很多，今天我要推荐一本书，就是中国四大名著之一《西游记》。这本《西游记》的作者是吴承恩，是由古吴轩出版社出版的。
(12)、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
(13)、任何一个同学都可以成为你的写作对象。他有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来，下面就是一幅描写人物的习作导图，我们一起看看吧。
(14)、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
(15)、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
(16)、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
(17)、我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的说教和豪言壮语。通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!(点明书中所展现的主旨。)
(18)、亚里士多德曾说过向往幸福的人需要品德高尚的挚友，我就有这样一位好朋友。
(19)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
(20)、可以介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息；重点写推荐这本书的理由，如：新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，给人启迪的思想。