1、津津有味的意思和造句简短
(1)、(出自)：杨沫《青春之歌》第一部第十二章：“话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得津津有味，头头是道。”
(2)、(造句)一个***人，无论在什么时候都不要低头折节
(3)、(造句)关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(4)、(造句)我们要奋发图强,为建设***而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(5)、不能同意更多，阅读和写作不是能一蹴而就的事情，更像马拉松，需要常常跑，不停地跑，而只有真正享受跑步乐趣的人，才有热情坚持做好并乐在其中。
(6)、造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然
(7)、念念不忘niànniànbùwàng(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
(8)、人教版五年级语文上册第十九课：“精彩极了”和“糟糕透了”
(9)、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
(10)、(解释)欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情
(11)、(9)小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅，小伙伴们听得津津有味。
(12)、(解释)声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(13)、(解释)：喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
(14)、励精图治lìjīngtúzhì(解释)：励：奋勉；图：设法；治：治理好***。振奋精神，想办法治理好***
(15)、造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬
(16)、(6)下班后一路上食堂，她还津津有味地讲解新的操作法。
(17)、(造句)3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。
(18)、津：口液;唾液;味：兴趣。津津：兴趣浓厚的样子。津津有味：形容趣味浓厚或有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣，说得很尽兴。
(19)、(解释)万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
(20)、(解释)勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
2、津津有味的意思造句子
(1)、大显身手(解释)：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(2)、诗情画意shīqinghuayi(解释)：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。
(3)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各
(4)、(造句)我只是希望他们可以安然无恙的回来。
(5)、老师的开场白就直接打动了我：“让小朋友爱上阅读和写作的最好办法不是反复督促下的练习，而是通过各种方式向他们展示，阅读和写作是一件多么有趣而神奇的事情。”
(6)、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物
(7)、(解释)同仇：共同对敌；敌：对抗，抵拒；忾：愤怒。指全体一致痛恨敌人
(8)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
(9)、(解释)某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
(10)、村落互相警戒，互相援助。造句；只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
(11)、(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。
(12)、15今天的数学课，老师在讲台上津津有味地给我们讲述"轴对称图形"时，我斜眼瞥同桌，天哪!他竟然在打瞌睡，老师的言语就这样成了催眠曲。这样下去的话，成绩上不了是不言而喻的。
(13)、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
(14)、(造句)这个书包用了一学期，就已经破烂不堪
(15)、(解释)形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(16)、(3)她看得津津有味，直到外婆来催她上床的时候，才勉强地把手中的书放下。
(17)、造句：我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
(18)、学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(19)、(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
(20)、造句；我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。
3、津津有味的意思和造句100字
(1)、(解释)来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
(2)、(解释)：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(3)、忐忑不安；tǎntèbùān(解释)：忐忑：心神不定。心神极为不安。
(4)、17小明已饿得饥不择食，任何食物都吃得津津有味。
(5)、(解释)喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(6)、(解释)：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
(7)、造句；1我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.
(8)、(造句)在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
(9)、“家长如果每天和孩子一起津津有味地看书，是滋养孩子阅读热情的最好办法，没有之一。”这里我觉得有两个重点：每天和津津有味地。一件事你每天都要和他们一起做，你告诉孩子的是：这件事很重要。一做起这件事来你总是津津有味很enjoy的样子，你告诉孩子的是：你很喜欢做这件事，这是一件有趣的事。
(10)、(造句)d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
(11)、大喜过望dàxǐguòwàng (解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
(12)、造句；为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
(13)、新时代，我们会拥有新的机会，同时也面临新的挑战。作为石油青年，我们应胸怀祖国、志存高远、忠于***，要不断反省自己，容得下不同意见，正确地认识自我，不卑不亢，努力做具有远大理想和坚定信念的新时代青年。
(14)、(解释)舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(15)、(解释)念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。
(16)、出处：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”
(17)、颇负盛名；pōfùshèngmíng(解释)：相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。
(18)、(造句)人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.
(19)、最近我和老大成了笔友，我们在一个小本子上玩接龙写故事，其实就是每天写一两句句子，然后连成一个小故事，挺好玩，她写得比我还多......总之，老师的意思就是在生活中多和小朋友享受写写弄弄的快乐吧。
(20)、如饥似渴rújīsìkě(解释)：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
4、津津有味的意思写一句话
(1)、(10)原来这位可敬的旅伴还是那么健康，咕噜噜对我滚着它的大眼睛，嘴里津津有味的嚼着野燕麦。
(2)、(解释)舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(3)、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
(4)、(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧
(5)、这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。
(6)、(解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
(7)、前仆后继；qiánpūhòujì(解释)：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继
(8)、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(9)、(示例)： 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(10)、(近义词)：兴致勃勃有滋有味(反义词)：索然无味、枯燥无味
(11)、(14)这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。
(12)、心灵手巧xīnlíngshǒuqiǎo (解释)：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
(13)、(15)这个故事被老师讲得饶有风趣,我们也听得津津有味。
(14)、倾盆大雨；qīngpéndàyǔ(解释)：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
(15)、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
(16)、(解释)形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
(17)、(5)虽然只是一些粗茶淡饭，李先生依然津津有味地吃著。
(18)、(造句)d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争
(19)、(8)我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩却忽然哭了起来。
(20)、(造句)1今年收成本来就不好，又遇到蝗灾，这无疑是雪上加霜
5、津津有味的意思是什么并造句
(1)、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。造句；他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连
(2)、(解释)仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。在抗日时期，一个个杰出的战士都前仆后继
(3)、(近义词语)一丝不苟(反义词语)粗心大意(造句)1我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
(4)、造句：小缺点如果不马上改掉,天长日久就会变成坏习惯
(5)、(解释)大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
(6)、“常常和小朋友一起写。”写什么呢？超市的购物清单，出门旅行前的packinglist，生日派对的指路牌和购物清单，柠檬水的招贴广告，新年计划，每周的行事历......这些都可以和孩子一起写。
(7)、5老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味。
(8)、(4)年轻人茅塞顿开，旁边的顾客也听得津津有味。
(9)、心灵手巧xīnlíngshǒuqiǎo(解释)：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。
(10)、(释义)：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(11)、(解释)意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。
(12)、造句：姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.
(13)、安然无恙；ānránwúyang(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭***害。
(14)、我想今天随着全民阅读的推广，我想关于阅读的重要可能不需要我再重复了，但是这个重要不是光去喊口号，而是需要促进我们去做事情。今天正好读到一篇***老师的文章，觉得里面有很多是落地的做法分享，在这里也借这篇文章和大家一起看看我们能为孩子的阅读，或者说我们自己的阅读做点什么。
(15)、牵肠挂肚qiānchángguàdù(解释)：牵：拉。形容十分惦念，放心不下
(16)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心
(17)、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(18)、(造句)只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
(19)、众志成城 zhòngzhìchéngchéng
(20)、(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。
(1)、(造句)方志敏烈士临危不惧、慷慨就义的英雄形象，永远留在***人民的记忆里
(2)、(2)客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。
(3)、“一个舒适的写作和阅读环境给孩子的画面就是，看书写东西是件很懈意的事。”
(4)、顶天立地(解释)：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
(5)、小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
(6)、(解释)相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。
(7)、(解释)形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
(8)、造句：人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.
(9)、(解释)：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(10)、● 五年级上册语文期末总复习资料汇总，重点考点都在这一篇！
(11)、(解释)屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强
(12)、(爱的礼物)作为王老师的粉丝，能有什么享受？
(13)、(造句)人生即是悲欢离合，总要笑口常开，我们的生活才阳光明媚。
(14)、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
(15)、造句；1从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。2他是个与众不同的孩子
(16)、(解释)万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
(17)、(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
(18)、任重道远rènzhòngdàoyuǎn(解释)：任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
(19)、聊胜于无 liáoshèngyúwú：聊：略微。比没有要好一点。造句：即使只拿到一块钱，都聊胜于无
(20)、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
(1)、13这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。
(2)、造句；他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬
(3)、 2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(4)、造句：学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。
(5)、(解释)恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭***害。
(6)、(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
(7)、造句：他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处
(8)、庞然大物；pángrándàwù(解释)：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。
(9)、李教授用生动风趣的语言为油青们深入讲解了******关于青年工作的重要论述，以及对青年寄予的殷切期望，这让我心潮澎湃。在今后的工作中，我将以d的***精神为指引，切实肩负起“当好标杆旗帜、建设百年油田”的责任使命，以钉钉子的精神，努力工作、开拓进取，为油田高质量发展贡献青春力量。
(10)、(解释)比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(11)、造句；我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.
(12)、(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
(13)、(解释)一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样
(14)、(解释)过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。
(15)、大吃一惊dàchīyījīng(解释)：形容对发生的事感到十分意外
(16)、家庭作业中心，家庭图书馆/角是小朋友每天要用的地方，值得我们花些心思。我去年索性买了四个又高又宽的书柜，排成一排，再加一个软软的沙发和温馨的灯，马上就有了浓浓的家庭图书馆的味道。(我们这次绘本馆的新址策划，我们就考虑到这个环境的力量，我想阅读就是这样会用各种方式展示出来。)
(17)、听说小朋友学前班新来的班主任曾开过15年的写作工作坊(writingworkshop)，家长们都按耐不住奔走相告，欣喜之情不亚于中了大奖，鉴于本班家长来自8个不同的***，我因此下了一个极其粗略的结论：写作大概是全世界家长都认同的重要学术能力之一。
(18)、(解释)气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。
(19)、造句：只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。
(20)、(出自)：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈，读愈觉津津有味，可见理胜之文，大胜他人词致美好也。”
(1)、近义词；不假思索斩钉截铁 反义词；犹豫不决
(2)、(释义)临：遇到；危：危险；惧：怕。面临着危险从容不迫，毫不畏惧
(3)、(造句)珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的
(4)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。(近义词)：天长地久(反义词)：稍纵即逝
(5)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
(6)、(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧
(7)、饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。
(8)、(造句)姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.