1、供养不周写句子
(1)、(造句)抗日斗争中，我们d的各级干部和人民同甘共苦，冲破了重重困难，战胜了内外敌人，取得了今天的胜利。
(2)、(出处)西汉·刘向《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。”
(3)、译：等你往西出了阳关，就再也没有知心的老朋友了
(4)、仿写：春天来到了，巨人的花园不但不花红柳绿，反而更加风雪怒吼。
(5)、他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含着期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。(改为“被”字句)
(6)、
(7)、“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在里边窥伺。”(把鹅称作“鹅老爷”，你从中体会到了什么？)
(8)、涨：zhǎng(溪水猛涨)zhàng(头昏脑涨)
(9)、改句：丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠，像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
(10)、再清香的花离不开泥土的哺育，最(高傲)的叶子忘不了树根的恩情。
(11)、树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)
(12)、用“位”字，很自然地流露出作者对白鹅的亲昵和爱意。
(13)、
(14)、 这就是我的妈妈，一个外表美丽，心灵更美的妈妈，我永远都爱着我的妈妈。
(15)、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
(16)、夏：骄阳似火 暑气逼人 烈日当空 绿树成荫 烈日炎炎
(17)、兴奋—忧愁 天堂—地狱 慎重—轻率 柔弱—强壮 牢固—松散
(18)、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄
(19)、 这个学期就要结束了，春节离我们越来越近了，每年过春节都给你留下过那些难忘的有印象？回忆一下，请以“春节趣事”为题，写一篇作文。
(20)、《巨人的花园》；(英)王尔德；讲了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬起来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当孩子们再次被赶出花园，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐团，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。告诉我们快乐应当和大家一起分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
2、供养不周造句子10字
(1)、热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬
(2)、患难与共----在不利处境中，共同承受困难或灾祸。
(3)、扩写：一枝柳条轻轻地拂动着波光粼粼的湖面。
(4)、人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
(5)、走上半山腰，一阵香味扑鼻而来，这香味沁人心脾。这儿的空气像滤过一般，特别的新鲜，近看奇山峰恋叠翠。它们一座挨着一座，来到最顶层就要买票了，爸爸付了钱，拿了票，继续攀登，一路上热闹起来了，游人如织，红男绿女。整个山似乎被云朵包围起来了，曲折的山路，像一条沉睡的巨龙，又像一个仙女，披薄纱，戴绿帽，脉脉含情，低头不语。我们来到了一片湖，湖上有一座桥，湖水清澈见底，碧波荡漾，湖里有许多小鱼，微风伏过，湖上波光粼粼，我们又沿着桥来到另外一侧，这的景色是更为秀丽。
(6)、(皑皑)的雪山 (奔腾)的江水 (标准)的答案 (长长)的堤岸(刺骨)的寒风
(7)、 With an apology for my intrusion, I was about to withdraw.
(8)、《颐和园》；讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美丽景色的北京大公园颐和园；告诉我们要学会从语言文字中感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力，以及体会课文的写作方法。
(9)、(解释)： 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
(10)、细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
(11)、⑾还(huan):回到原处,返.⑿就：赴。这里指欣赏的意思。)
(12)、《爬山虎的脚》；叶圣陶；讲了爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的；告诉我们要有探究的愿望，要留心观察周围事物，只要我们善于观察，就会有所发现。
(13)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法拉罗什福科)
(14)、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——(宋)苏轼
(15)、理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来
(16)、一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰登六神无主七步成诗八面玲珑九死一生十万火急
(17)、“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于( )句。
(18)、《世界地图引出的发现》；讲了1910年，魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说。告诉我们要勇于探索大自然的奥秘。
(19)、最伟大的人是母亲，最依恋的人是妈妈。她付出了千辛万苦，您才把我抚育大。母亲节就要到了，让儿女为您祝福吧：愿您母亲节快乐。
(20)、体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。
3、供养不周造句20字
(1)、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。(仿写：……像……)
(2)、看到最怪诞、最荒唐、甚至神话式的生物，也不会使我惊骇到这种程度。造物者手中造出来的东西怎么出奇，也容易了解。现在一下子看到那种不可能的事竟是奥妙地由人的双手实现的，那就不能不使人感到十分惊讶了！
(3)、改句：强强的爷爷坐在大榕树下绘声绘色地给小朋友讲三国故事。
(4)、描写神态表情的成语：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 眉开眼笑
(5)、王俊杰 王旭东 成甜瑜 高子飞 康景慧
(6)、四面荷花三面柳 一城山色半城湖(山东济南大明湖)
(7)、《题西林壁》；苏轼(号东坡居士)，宋代文学家、艺术家，“唐宋八大家”之一；讲了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象；告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”。
(8)、再体会《白鹅》的寓褒于贬时，不妨联系老舍《猫》中对于性格古怪的描写以互为说明。
(9)、三眼一板 一丝不苟 空空如也引吭大叫不胜其烦
(10)、降：jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)
(11)、从全文看，一到五段是典型的总分结构，先由第一段引出鹅的高傲，再由第二段总论鹅的高傲，接着通过第五段分述鹅在叫声、步态和吃相等方面的高傲。第七两段，则是通过鹅从容不迫地吃饭，引来狗的窥伺，因而吃饭时必须保证它在吃饭时必须有一人在旁侍候的趣事，写出了鹅在吃东西时高傲无比的样子。这一桩由鹅的吃相所引出的趣事，是用来补充说明鹅的有趣的。
(12)、疑心病是友谊的毒药。以上谈了神学和哲学的真理，还要再谈谈实践的真理。甚至那些行为卑劣的人，也不能不承认光明正大是一种崇高的德性，而伪善。
(13)、舒服—舒畅 均匀—平均 允许—准许 喧闹—吵闹 提醒—提示
(14)、建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语
(15)、春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实春风化雨
(16)、作为一个领导，你可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。
(17)、《游山西村》；陆游(号放翁)，南宋诗人；讲了丰收之年农村欢悦一片的气象、乡间的风光习俗、农民淳朴和好客的品性；告诉我们不管陷入什么困境都要有克服困难的信心。
(18)、刘振华 王星宇 刘雨璋 薛诗静 李浩楠
(19)、四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)
(20)、亲切地问 兴奋地喊道 认真地回答
4、供养不周和从容不迫造句
(1)、改句：它屏息凝视，一连就是几个钟头，直到把老鼠等出来。
(2)、《小木偶的故事》；吕丽娜；讲了老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，此时他发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。”告诉我们：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。
(3)、鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
(4)、每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢？把你喜欢的节日写下来，可以写你喜欢的原因，也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。
(5)、 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。
(6)、从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周
(7)、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。约翰?洛克
(8)、(意思是说：有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。)
(9)、二读：概括大意，把握中心(抓题眼，并注意在结尾或对话中寻找)。
(10)、《飞船上的特殊乘客》；许龙；讲了经过航天旅行的植物种子所发生的变化，产生变化的原因，以及选育之后果实的实用、药用及他用；告诉我们了解科学实验和科学天空的神奇作用，准确地用词，形象地表达，初步学习说明文的基本表达方法。
(11)、连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
(12)、叶·诺索夫的《白公鹅》与丰子恺先生的《白鹅》，虽然不是“一国鹅”，但估计同祖同宗，脾性实在太相近：丰子恺的鹅，是“鹅老爷”，叶·诺索夫的鹅，则理当荣膺海军上将；丰子恺的鹅，从叫声、步态与吃相中，尽显“老爷”的高傲，叶·诺索夫的鹅，在姿势、步态和腔调上，全是海军上将的派头；丰子恺的鹅，走起路来大模大样，叶·诺索夫的鹅，行在路上总是慢条斯理；丰子恺先生的“鹅老爷”在吃饭时，架子十足，必得有人在旁侍候，叶·诺索夫的鹅总是自诩一片领地的主宰，敢与河边垂钓的人类叫嚣……
(13)、⑴AA ①哗哗 ②呼呼 ③呱呱 ④咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
(14)、此外，日本的成功和强盛对当时的中国有极大的诱惑力，由此，不能不使他们觉得日本模式是一条终南捷径。
(15)、每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
(16)、(解释)甘：甜。共同享受幸福，共同担当艰苦。
(17)、一个国家如想控制具有海上重要性的战区，就不能不在那里占据一些战略性地点。这些战略性地点是从与战区有关的阵位中恰当地选择出来的，并以此组成基地；对于本土来讲，这是次要的，但对直接有关的战区来说，却是首要的。
(18)、(2)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
(19)、口语交际一《转述》教学视频、知识点 同步练习
(20)、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国孙权
5、供养不周造句四年级
(1)、(6)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(2)、10卡苏朋先生不能不为年轻的妻子感到自豪，她的谈吐是一般妇女望尘莫及的。
(3)、《送元二使安西》；(唐)王维；讲了孟浩然的朋友元二将要远赴西北边疆，孟浩然特意从长安赶到渭城来送行；告诉我们学会感受朋友之间的深情厚谊
(4)、恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(缩写)
(5)、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象。
(6)、惬意--很满意，很舒服。协调---配合得适当。
(7)、 He made an apology to the guests for the oversight.
(8)、站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(改为反问句)
(9)、不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若
(10)、雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
(11)、强：qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)
(12)、⑴ABB：①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④乐呵呵 ⑤水汪汪
(13)、(出处)冰心《关于女人·我最尊敬体贴她们》：“孩子们安静听话，太太笑脸相迎，嘘寒问暖。”
(14)、(8)唐李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！
(15)、只想到开始，也要想到发展，而尤其是不能不想到结局。茨威格
(16)、如果笔端的回忆能够一丝丝一缕缕再绕个手，我都已经计算好了，当我们学着年轻的比丘、比丘尼入舍卫大城乞食，于其城中次第乞已，还至本处时，我要把钵中最大最美的食物供养你，再不准你像以前一样软硬兼施趁人不备地把一片冰心掷入我的壶。
(17)、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)
(18)、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(19)、龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。
(20)、他虽然出身寒门，但他没本事的父亲用劳动换来的钱供养他上学，已经把他身上的泥土味冲洗得差不多了。
(1)、生命之花是靠享受来供养的。生命是博大丰富的，可享受的东西无穷之多；生命又是很短暂的，许多有意义的东西会稍纵即逝。有人说，享受是金，有人说，享受是土。
(2)、zhū株 一株树、株连、株连九族、(守株待兔)
(3)、急得团团转 急得直跺脚 急得直挠头
(4)、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若
(5)、狗敏捷地跑上来，把大白鹅的饭吃完，扬长而去。(改为“被”字句)
(6)、但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？(改为陈述句)
(7)、清风明月本无价,近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)