1、物候是什么
(1)、惊蛰的正确读音：jīngzhé，粤语发音同“惊直”。
(2)、第一番是梅花。历来咏梅诗最受推崇的当数宋林逋的“梅花”(或题“山园小梅”)诗：
(3)、附赠食来运转围裙1条：食天下百味，品人间烟火。
(4)、荼蘼花本在谷雨二候的春风吹拂下“继牡丹”应时而开，却面临山间反常寒冷天气的“摧残”，以致诗人发出了“要护荼蘼”的呼声。
(5)、(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
(6)、惊蛰的意思是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。读jīngzhé。在汉语中蛰的读音有zhē或zhé两种读法，当读作二声zhé的时刻，是名词，是当读作zhē的时刻是动词，是叮咬的意思，如被蜜蜂蛰了、被蝎子蛰了。
(7)、寅卯木克辰戌丑未土时，只可伤其本性，而不影响其调候之性。如寅卯木克丑辰土时，只是丑辰不生金，但照样能晦火。
(8)、天干支地，不用考虑得过于复杂。只要领悟到，干支作用的实质是“相同时间不同空间。相同空间不同时间下的气场变化。这个变化完全是天地气象物理学的温度变化，也就是寒暖燥湿四气的变化。在科技不断发展的当下，天干地支也是需要我们不断的探究！
(9)、经过不懈努力，她所任教的英语学科成绩多次居校同类班级前列。任教历史成绩也很显著。在同备课组内能勇挑重担，努力在组内起到带头作用，并和组员通力协作，努力提高全年级英语教学实绩。她所在的英语组多次被评为“校先进备课组”，本人也多次被评为“教学先进个人”和“先进工作者”。
(10)、大处整合理框架，细微聚焦显特色——浅谈语文教学设计的艺术
(11)、 5月新增入会课，年会员0元解锁！
(12)、清清爽爽：出处：清·韩邦庆《海上花列传》第15回：“好是无啥好，不过清清爽爽，倒像是个娘姨。”
(13)、(1)“大道之行”具体表现在天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。
(14)、(4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(15)、地支与地支之间有合、冲、刑、穿、破、墓、生、克等。十二地支生克地支相生
(16)、草木岁华 与君共读 风物有信 静候来归
(17)、蒯海明，男，34岁，中共d员，本科学历，中学一级教师，市教坛新秀。现任教高一双班数学，高一(5)班班主任。教学中，认真负责，教学能力强，教学实绩突出，多次受到学校表彰。长期担任班主任，年级主任，工作经验丰富，责任心、事业心强，班主任工作出色，多次荣获县校先进班集体。
(18)、这一次，我们特别联络国家图书馆、北京出版集团，自费采买了500套——
(19)、《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来就成为一种文体。
(20)、(2)“名”与“字”的关系大约有哪几种？请列举。
2、物候的概念
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(3)、过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
(4)、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中间有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔，问今是何世。乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至巨其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(5)、小寒和大寒是一年里最冷的时节，众花均已开败，独有梅花就在这时盛开，花色淡雅，香气清幽，历来被看作高洁的象征，也因而被选为二十四群芳中的第一朵。
(6)、该节气在历史上也曾被称为“启蛰”。《夏小正》曰：“正月启蛰”。在现今的汉字文化圈中，日本仍然使用“启蛰”这个名称。
(7)、在平时教学中，能积极探索、勇于创新、勤于思考、敢于钻研，在教学之余，蔡老师一直坚持总结教育教学心得体会，认真撰写教育教学论文，在各级刊物上发表和获奖多篇论文。
(8)、(16) REEDB,BROWNJ.Trendanalysisoftime-seriesphenologyderivedfromsatellitedata(C)//AnalysisofMulti-TemporalRemoteSensingImages,2005InternationalWorkshopontheIEEEXplore,2005:166–1
(9)、马文军，1986年出生，江苏大学毕业，是我校高中历史教学的骨干，从2009年工作至今一直承担高中历史教学任务，任职以来每年都担任相关年级备课组长和三个班历史教学任务。在所参加的各类竞赛课中取得优异的成绩；班主任工作也做得有声有色，所带班级在2013年获得县“先进班集体”;在2014年获得县政府先进工作者、2014年度盐城市先进班主任。马文军同志是一位具有扎实的教学基本功和新的教育理念的优秀年轻教师。
(10)、这是一种以鲜花开放为观察对象的候应或物候标志，蕴含着科学思想和实际价值，也体现了诗情画意和绚丽芬芳，可谓物候与节气(或曰物候历与天文历)的生动结合。让我们从各“番”中，撷取若干，展示古人如何在节令的背景下吟咏这些花卉，使它们成了物候的标志。
(11)、⑲相比名和字，古人别号的选取显得更加自由，无论是字数、个数还是字词的选用，都没什么限制。
(12)、⑥在此基础上，诞生了完整的二十四节气。用今天的天文学知识来解释，地球公转平面投影到太阳系模型上形成的坐标系，为黄道坐标系。黄经，指这个坐标系的天球经度。 以春分为起点，自西向东度量，分360度，共二十四个等份，每份15度，为一个节气。基本规律是：每月两节不变更，最多相差一两天，上半年是6日和21日，下半年是8日和23日。
(13)、甲__________ 乙__________
(14)、几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
(15)、(5) 葛全胜,郑景云,张学霞,等.过去40年中国气候与物候的变化研究(J).自然科学进展，2003,13(10):1048-10
(16)、(1)本文的说明顺序是什么？请结合全文简要分析。
(17)、(6)三男邺城戍戍：防守。(7)二男新战死新：最近。
(18)、跟随古人的四时生活智慧，发掘草木之美，草木之用。
(19)、人工物候观测方法参考《中国物候观测方法》以及《陆地生态系统生物观测规范》(10-11)。选择地势平坦、开阔，有连续气象、水文、生物和土壤要素观测的样地，在观测期内，选取森林群落内的10个乔、灌木优势种和7个草本优势种每天观测。植物物候现象通常出现在高温之后，所以除早上出现的物候现象外，观测时间下午1–2时居多。木本植物采用单株观测法，每个种确定3–5株为观测对象进行观测，并做好标记；草本植物采用种群观测法，确定3–5个定点样方进行观测。对于若干株同种植物，将所有的观测植株作为总体进行物候观测，超过半数植株达到某个物候期，则是到了某个物候期。
(20)、⑮矛盾式，即字和名两者意思相反。朱熹，字元晦。熹是“晨光”的意思，表示天亮；而晦则是“黑暗”的意思，表示天黑。
3、物候学读音
(1)、《桃花源记》的作者陶渊明，又名潜，字元亮，东晋(朝代)著名诗人。
(2)、本文选取三种典型的物候现像：小草在春风中复生、梅花在严寒中绽放、病树前头万森春。作者呈显出对应的画面，并由此画面谈及到人生哲理。结尾段又由这三点物候现像对人生做了更深的引申与感悟，使文章的立意得到了升华。
(3)、这些乡野田间经常能见到的动植物，如今我们看到它们时，有多少能唤出它们的名字？
(4)、①__________ ②__________
(5)、小暑时，古有七月晒书交流雅兴的习俗，家中喝茶吃瓜和山中隐伏避暑是古人应对苦夏的良方，所以节气厨房菜是苦瓜鸭汤；
(6)、王会，2007年师范毕业后，到五汛中学任教。她热爱教育事业，三尺讲台，是她无悔的选择。回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能播种知识，实现自己“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿，她就感到无限地满足。在工作上，从未耽误过学生的一节课；在生活上，力所能及的关心学生；在业务上，革新教学理念，形成自己的教学风格。对学生，关爱有加，然而她是个“不合格“的母亲和女儿。但无怨无悔，既然选择了教师就应该付出。对待学生，就算一些同学不主动学习，她也不放弃。每一节课她都要做到最好，认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改、关注每一个学生。勤奋好学，学而不厌是她的美德，一日不学，犹如落队之雁。工作以来她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读素质教育和新课程改革的理论书籍，并写读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
(7)、随着光学传感器及遥感技术的发展，物候研究逐渐发展出了包括近地遥感和卫星遥感的光谱特征等多种观测方法(14-15)。近地面遥感资料和卫星遥感影像为区域到全球尺度上的植被物候研究提供了可靠的数据来源，同时可以为生态站点人工物候观测数据提供重要的补充兼具连续观测、覆盖面广的优点。然而受空间分辨率的限制，遥感观测难以识别不同植被群落和物种间的物候差异，且无法实现对物候期的精细观测(如展叶期、开花期)分析结果的不确定性比较大，因此多用于观测较大尺度范围内(百米至千米)的植被物候状况(18-19)。为了准确把握神农架站站区在区域尺度上的物候情况，选择人工物候观测方法。
(8)、释义：动物在冬天潜伏起来，不食不动：～伏。
(9)、秋收冬藏是省略句，全称是"春生夏长，秋收冬藏"。气候与物候历来就是农本国家的大事，游牧民族就无所谓了，不太重视。气候注重的是地球上的温度、湿度和光照时间；物候则关心生物消长的节律性，偏重在生物与自然的关系。
(10)、(1)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟盖大苏泛赤壁云。
(11)、点拨：重点理解“曾””盈”“简”“修狭”等词语。
(12)、马博宇,赵常明,葛结林,等.2009–2018年神农架17种优势植物物候观测数据集(J/OL).中国科学数据,2020,5(2019-11-30).DOI:11922/csdata.2000zh.
(13)、从教以来，我热爱d的教育事业，热爱信息技术学科，敬业爱岗，为人师表，积极参加教研、教改活动和各种培训、继续教育活动，关心学生身心健康，关心学生行为习惯和思想品德的养成，重视与学生的沟通和交流。
(14)、点拨：重点理解“视端容寂”“若……然”等词语。
(15)、莺莺燕燕：莺莺燕燕，莺和燕，比喻春光物候。现多用莺燕婉转之音形容女子的笑语嗓音。
(16)、(2)大约有五种：并列、辅助、矛盾式、补充式和引申式。
(17)、看着一朵朵艳丽的荷花，突然让我想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。一颗毫无思想的荷都能具有这种精神，我们有思想，难道不应该向荷学习，保持纯洁的心灵吗？
(18)、按中国五行学说，水对应肾，肾主骨。雨水时节年老体弱者用冷水洗脸、洗手，湿寒易侵入关节，又无充足的阳气驱寒于外，湿寒滞留于手，指易酸痛，重则变形；湿寒滞留于头，头易疼痛。
(19)、500年前的食物奇书，齐名《本草纲目》，国家图书馆馆藏孤本，惊艳再现！
(20)、(20福建省)阅读下面的文字，按要求作答。
4、物候的拼音和意思
(1)、成语出处：《周易·系辞下》：“寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推，而岁成焉。”
(2)、成语解释：秋季为农作物收获季节，冬季则贮藏果实以待一年之需要。比喻一年的农事。
(3)、近几年在公婆生病，孩子年幼的情况下，她仍然从学校的大局出发，任教双班语文教学工作。即使在自己生病住院期间也没有请一天假，缺学生一节课。
(4)、郭卫兵，中学二级教师。本人出生于1976年，1995年毕业于江苏阜宁师范学校，同年参加工作。从教以来，不断学习，自我提高，陆续取得汉语言专业专科、思想政治教育本科学历。20年来，一直致力于初中政治学科教育，多年任教毕业班，并担任教研组长、备课组长、滨海县思想政治学科组中心组成员。
(5)、人呢，要像这鸭子一样，敢于尝试，敢于实践，如果连试都没试过，又怎知自己没有天赋呢，又怎么能绽放自己的精彩呢？
(6)、把品德高尚的人、能干的人选拔出来。讲求诚信。培养和睦(气氛)。点拨：重点理解“与”“信”“修”等词语。
(7)、(1)逻辑顺序 作者按照逻辑顺序依次介绍了以下内容：小满的时间；小满的含义；小满时小麦的生长特点；小满时的气候特点；小满时农事的特点。
(8)、“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，鸭子敢于游到河里试探水的温度，才感受到了自由自在的春天。
(9)、春字的寓意和象征。在现实生活中，很多家长都会为自己的孩子取名，春字也是我们常用的一个字，春这个名字对我们而言有着别样的寓意。一起来看看春字的寓意和象征吧。
(10)、葛结林(1986—)，男，安徽人，助理研究员，研究方向为森林生态学。主要承担工作：数据质量控制。
(11)、Plantphenologyisoftenusedasanimportantindicatorforclimatechange.Makingclearthephenologicalchangesinresponsetochangesinthenaturalenvironmentcanhelpusunderstandthechanginglawsofseasons,whichareappliedtoagriculturalproductionandscientificresearch,especiallytheresearchonglobalchange.Thedatasetcontainsartificialphenologicalobservationrecordsof17dominantspeciesatthecomprehensiveobservationfieldofShennongjiastationfrom2009to20Itisdividedintoawoodyplantsubsetandaherbaceousplantsubset.Thewoodyplantsubsetmainlyrecordsphenologicalinformationsuchasleafbudbreakingphase,leafunfoldingphase,firstbloomphase,fullfloweringphase,fruitorseedripeningphase,leafturningtoautumncolorphaseandleaffallingphase.Theherbaceousplantsubsetrecordsphenologicalinformationsuchasgerminationorturninggreenphase,floweringphase,fruitorseedripeningphase,seeddispersalphaseandautumnwiltingphase.
(12)、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(13)、与科学观察一样，自然笔记是对自然世界的客观观察记录，但受人自身的影响，每个人的笔记却是主观的。根据记录人我们可以对笔记的客观性进行基本判断，也可以联系记录人进一步交流。
(14)、(20湖北荆门)阅读下面的文字，完成后面的题目。