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成语出类拔萃的意思(75条)

来源:好句摘抄 发布时间:2023-12-14 20:29:39 点击:59次
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成语出类拔萃的意思(75条)

出类拔萃的意思

1、出类拔萃的意思解释并造句

(1)、而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

(2)、超尘拔俗是一个成语,读音是chāochénbású。

(3)、出类拔萃:( chū lèi bá cuì )

(4)、在我们的校友中,出了不少出类拔萃的科学家。

(5)、栋梁之材(dòngliángzhīcái),是汉语成语。

(6)、(解释):伦:同辈。超出一般人,没有可以相比的。

(7)、像田中角荣、小佐野贤治那样在政治上和事业上叱咤风云、获得巨大成功的出类拔萃的人物,仍然过早地死去。

(8)、出类拔萃的近义词:卓乎不群、庸中佼佼、超尘拔俗、数一数卓绝群伦、秀出班行、栋梁之材

(9)、(翻译):当与翼德(张飞)并驱赶哪个先哪个后的时候;还没有达到到关羽的地步,没有可以相比的。

(10)、卓乎不群是一个汉语成语,拼音是zhuóhūbùqún,意思是指超出常人。也比喻人的知识渊博。

(11)、出处:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”

(12)、(出自):金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。”

(13)、释义:圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。

(14)、孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人,是孔子的孙子子思的学生。他继承了孔子的学说,是战国时期的伟大思想家、教育家。

(15)、(注释:滥:失实的,假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。)碌碌无能

(16)、既无出类拔萃之才,宜急流勇退,以避贤路。——明冯梦龙《醒世恒言》卷二。

(17)、 (出自):明·冯梦龙《东周列国志》第四十七回:“孟明登太华山,至明星岩下,果见一人羽冠鹤氅,玉貌丹唇,飘飘然有超尘拔俗之姿。”

(18)、出类拔萃,解释:出,超过;类,同类;拔,超出;萃,指聚在一起的人或物;比喻聚集在一起的人或物,超出(或高出)那一群(或类)。形容某人的品质才能水平超出同类。近义词:鹤立鸡群、超群绝伦、超群越辈、非同凡响、脱颖而出、泰山北斗、凤毛麟角、才华横溢。

(19)、 (出自):《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”(意思:(这些)都高出了同类,超出了同群。自有人类以来,没有比孔子更伟大的。)

(20)、有若曰:“岂惟民哉?麒麟之于走兽,凤凰之于飞鸟,泰山之于丘垤,河海之于行潦,类也。圣人之于民,亦类也。出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”——《孟子公孙丑上》。

2、成语出类拔萃的意思

(1)、 (解释):拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。

(2)、 (出自):清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九十回:“那日记当中,提到他那位叶妹夫,便说他年轻而纨裤习气太重,除应酬外,乃一无所长,又性根未定,喜怒无常云云。”

(3)、他是一个艺术天才,在艺术界出类拔萃,是一个响当当的人物。他不断自我超越,希望成为出类拔萃的豪杰之士。

(4)、琬出类拔萃,处群僚之右。——晋陈寿《三国志蒋琬传》。

(5)、出处:金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。”

(6)、强将手下无弱兵,张广带的学生个个出类拔萃。

(7)、 (示例):而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

(8)、做为学生要想出类拔萃,要想考入理想大学,必须有卧薪尝胆的刻苦精神,才能梦想成真。

(9)、他绝非池中物,你看那鹤立鸡群的样子,是如此的出类拔萃。

(10)、拔:超出。类:同类。萃:原为草丛生的样子,引申指同类丛聚。出类拔萃,意指才干实力能力大大高出同类而拔尖。后以“出类拔萃”形容卓越出众,不同一般。

(11)、拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。

(12)、(解释):江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情减退。

(13)、成语用法:出类拔萃联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义,用于人或事物。

(14)、近义词:超尘拔俗( chāo chén bá sú )

(15)、我知道这本书将成为出类拔萃的作品,原因有一个:这是本男人写给女儿的书,世上有几个男人给他们的女儿写过书?

(16)、我们的音乐老师的确是一位出类拔萃的好老师。

(17)、“翘”,是指高出仰起的意思。 “楚”,是荆木。 

(18)、(出自):老舍《四世同堂》五十五:不,他不能和菊子散伙。散了伙,他必感到空虚,寂寞,无聊,或者还落个江郎才尽,连诗也写不出了。

(19)、平庸或出类拔萃,区别往往就在于是否有敢于牺牲的精神。——李从军《谁能引领现代舆论场》。

(20)、(出自):杨朔《迎春词》:而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。

3、出类拔萃的意思

(1)、我国唐代诗人李白不仅在中国是著名的文学家,就是在世界文学史上,也是出类拔萃的人物。

(2)、(出自):西晋陈寿《三国志·蜀志·关羽传》:“当与翼德(张飞)并驱争先;犹未及髯(关羽)之绝伦逸群也。”

(3)、反义词:一无所长( yī wú suǒ cháng )

(4)、原指佛教徒功夫深,已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。形容人品超过一般,不同凡俗。也说成超尘脱俗或者是超尘出俗。

(5)、美元计价的金价一直表现不俗,但也并非出类拔萃。

(6)、小花心灵手巧,在我们刺绣厂的技工中是一个出类拔萃的人才。她的绣品,多次送到国外展览。

(7)、 (解释):尘、俗:指尘世、人间;拔:超出。原指佛教徒功夫深,已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。

(8)、出类拔萃语出《孟子·公孙丑上》:“圣人之於民,亦类也。出於其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛於孔子也。”《三国志·蜀志·蒋琬传》:“时新丧元帅,远近危悚。琬出类拔萃,处羣僚之右”。要注意区别的是:“出类拔萃”和“超群绝伦”都有“超出同类”的意思;但“出类拔萃”可以用在人的劳动成果、学识、才能方面;“超群绝伦”多用于技能和武艺方面。

(9)、“出类拔萃”(chūlèibácuì):超出同类之上。多指人的品德才能。

(10)、经过多年的努力,她终于成为出类拔萃的服装设计师。

(11)、又见诸姊妹都不是那轻薄脂粉,且又和姐姐皆和契,故也不肯怠慢。其中又见林黛玉是个出类拔萃的,便更与黛玉亲敬异常。——清曹雪芹《红楼梦》四十九回。

(12)、释义:不算第一也算第二。形容突出。详细的逐项述说。

(13)、有一天,孟子的学生公孙丑问孟子:“老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”,孟子说:“孔子的学生有若曾这样说过:‘凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。”

(14)、贵校培养的人,大都出类拔萃,在社会上很有地位。

(15)、出处:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”——《孟子·公孙丑上》。

(16)、《孟子·公孙丑上》:“圣人之於民,亦类也。出於其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛於孔子也。”

(17)、出类拔萃的反义词:江郎才尽 (jiānglángcáijìn)

(18)、成语出处:杨朔《迎春词》:“而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”

(19)、出类拔萃不见得就是出人头地,但在某种意义上讲,一个有追求的人,就是出类拔萃的人。

(20)、出处:《后汉书·刘盆子传》:“卿所谓铁中铮铮,佣中佼佼者也。”

4、出类拔萃的意思正确答案

(1)、《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃。”指超出一般(多用于形容品德、才能)。出:超越。拔:超出。萃(cuì):草丛生的样子。

(2)、他是个天才,无论学习还是工作都很出类拔萃。

(3)、庸中佼佼是一个汉语成语,拼音是yōngzhōngjiǎojiǎo,意思是指平常人中特别出众的。

(4)、 (语法):联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义,用于人或事物。

(5)、“类”(lèi):同类,很多相似事物的综合。

(6)、(解释):拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

(7)、有一天,孟子的学生公孙丑问孟子:“老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”,孟子说:“孔子的学生有若曾这样说过:‘凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。

(8)、翻译:你这样铁骨铮铮,乃是众人中的佼佼者。

(9)、“翘楚”,原指高出一般灌木的荆树。翘楚比喻杰出的人才或事物。引申作为超群出众,出类拔萃的意思。   

(10)、梅兰芳先生是一位出类拔萃的京剧表演艺术家。

(11)、 (示例):在明天的《新川南日刊》发表出来,让全个卢州城开开眼界,知道新人物的行径是怎样的超尘拔俗能够异想天开尊重女性的。

(12)、“萃”(cuì):原为草丛生的样子,引伸为聚集。

(13)、示例:而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。(杨朔《迎春词》)

(14)、孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人,是孔子的孙子子思的学生。他继承了孔子的学说,是战国时期的伟大思想家、教育家。

(15)、数一数二是一个汉语成语,拼音为:shǔyīshǔèr

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