1、环保 内容
(1)、一位美国人说："我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。"我们砍原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。如果真的到了那一天，当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久?
(2)、防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。
(3)、让我们承担起环保的责任，还蓝天、白云、碧水、青山给大自然。让我们行动起来吧！
(4)、从生活中的小事入手。环境保护是个大主题，很多同学在谈环保的时候很容易说大话，讲大道理。本文作者从爷爷用来包萝卜干的大荷叶谈起，逐步展开，引发了我们关于“生态农业”“绿色环保”的思考。这样一路写来轻松自然，还引人入胜呢。
(5)、2 地球生物包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。
(6)、让我们走进未来的广州吧，这里充满清新的空气，这里拥有顺畅的交通，这里盛开朵朵鲜花，这里建有美丽的家园，这里还居住有环保意识的人们。
(7)、最后说明下环保是一件长久的事，需要大家持之以恒，要从身边做起。
(8)、示例：尽管学校动员全校师生共同保护环境，仍有部分的学生会随意乱踩小花小草，折断树枝拿在手上挥舞。我和小伙伴上前及时制止，告诉他们保护环境靠大家，人人有责。
(9)、3月12日是我国的植树节，我们应该借着春天的大好时机，来绿化我们的校园，使我们的校园多一分绿茵，使我们的校园更加生机盎然。我们已经是六年级的学生了，在这短短的三个月中，除了优异的学习成绩之外，我们还能给学校留下点什么呢？那就是美好的校园环境。(阐明提出建议的理由，鼓舞人心。)所以我们建议六年级的全体少先队员们，在这植树的大好时节，开展以下几项绿化校园的活动：
(10)、一下课，班主任就组织大家开始行动。三人为一组，我和好搭档大力、蕾蕾在一组。待老师一声令下，有的人在给树木挂提示牌，有的人在给草坪除草，有的人在帮花儿浇水等等。我们也噌的一下冲出教室，只见身后的大力提着盛满水的桶子，晃晃悠悠地说：“等我一下啊！”我帮着大力一起拎着水桶，蕾蕾找到一棵纤细的小树，挥手示意我们过去。大力用水瓢舀了一勺水，慢慢绕着树根浇下去。他一边浇水一边说“小树，喝饱一点吧，才能茁壮成长！”
(11)、让环保扎根现在，用绿色昭示未来。把蓝天留给你我，让绿水环绕人间。
(12)、首先在顶部写上“文明健康绿色环保”当标题，可以给标题做一个创意的设计，左下角画上一位正在丢垃圾的少年。
(13)、开头：简明扼要地说明环境调查的对象、目的等。
(14)、江水清了，鱼儿多了，浮萍也随之消失了。人们又可以再散发着清新花香的珠江河畔散步，脸上洋溢着欢快的笑容。
(15)、第六条 一切单位和个人都有保护环境的义务。
(16)、最后在边框中间画上格子线，整理一下，一幅十分漂亮的绿色环保手抄报就完成了。
(17)、(3)为珍惜水资源，减少水污染，请安装节能水龙头，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品。
(18)、其实，环保作文内容广泛，可以写自己调查了解到的情况；可以展开想象，写一写几年后自己家乡的环。
(19)、“我哪里有多聪明！我只是按照祖祖辈辈传下来的方法，就地取材，从荷塘里采来大荷叶，晒干后包裹萝卜干罢了！”爷爷不以为然地说。
(20)、通过一根吸管，让非常讨厌读书的小男孩奥迪乐体验到的了书中的大千世界，他随着印第安人的鼓声起舞，随着海盗船在大海中冒险，跟着好奇心落入到小红帽设置的故事陷阱里……书中的描写让我们感受到吸食墨汁的过程是多么美味，多么欲罢不能，多么妙不可言，不当吸墨鬼就无法体会那种快乐。一肚子墨水这个我们对一个人的知识储备判断的俗语，形象化为吸墨，有异曲同工之妙。
2、环保的内容应该写什么呢
(1)、一些工厂为了自身的利益，更是大量毁坏自然资源，并把污水，脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪，使一条条小溪变成了一条条臭水沟！
(2)、世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟！人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗？面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗？面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗？
(3)、建好污水处理厂，不要把未处理的工业废水、生活废水直接排入河流。(建议具体可行。)
(4)、(天天手抄报原创手抄报模板素材，未授权请勿转载)
(5)、绿色城市，从你我做起！提倡家家户户爱护周边的绿植，并且提倡家庭种植绿植。
(6)、当我们亲身投入到环保活动当中去，就会产生许多切身的感受和体验。比如说，参加一次植树活动，做一次关于学校周边污水排放情况的小调查，收集并向家长讲述有关环保的科学常识等，把这些感受和体验写出来，一定会为你的作文增色不少。
(7)、“哼！这儿真臭！”每当听路过的人发出这样的抱怨声，我的心都碎了！谁来救救我啊！
(8)、看着爸爸一脸得意的笑容，我和妈妈也忍不住开心地笑了。
(9)、环境保护使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。
(10)、环保作文的文章结构可以比较简单，比如，大家可以首先阐述下环保的重要性。
(11)、白色污染 刻不容缓 狂风暴雨 大雨倾盆 鹅毛大雪 漫天黄沙 山崩地裂 山穷水尽
(12)、海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。
(13)、地球生物保护。包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。
(14)、 一水多用，用洗衣服的水冲厕所;用洗脸水浇花等
(15)、在使用完家中的电器之后及时拔掉电源，养成随手关灯的好习惯，对生活中的一些废水进行重复利用，比如淘米水冲厕所、洗衣水拖地等等。
(16)、同学们，要想看到蓝天白云，最重要的就是减少排放有毒有害气体，尽量减少燃放烟花、爆竹，少开车，多种树，保护我们生存的环境。为了我们的生活，让我们从现在做起，从自身做起，用实际行动来诠释低碳的生活方式，与危害我们健康的雾霾做斗争！
(17)、尽量少开汽车，尤其是排放量大的汽车，多骑自行车，这样既保护好了环境，又能让我们锻炼身体。
(18)、哦，原来我是在做美梦呀！真希望我们生活的环境能永远像梦中那样洁净美好！
(19)、少用一次性制品——节约能源，维护环境整洁。
(20)、随着我国经济的发展，有效利用能源，减少环境污染，降低安全生产事故频次，防止突发环境事件，确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施，致在保护环境的同时改善人民的生活质量，已经成为我国民生工程的关注点。保护环境不仅关乎人们的生存环境，也影响着经济发展。
3、环保的内容资料
(1)、提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件来进行。切忌凭空想象，不着边际地乱提意见和建议。
(2)、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度改造着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一条条污水流出，我们的生存环境遭到了极严重破坏，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球。
(3)、节约森林：少用快餐盒、纸杯、纸盘等，尤其要少用一次快筷子。
(4)、各位老师，各位同学，让我们树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会，传递爱心，传播文明，构造和谐社会，促进社会进步吧！让我们共同提倡绿色环保，珍爱生命健康，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起吧！
(5)、为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木,尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
(6)、昔日我们走进森林，可以看到花草树木、飞禽走兽的欢愉…而今呢？欢愉在逐渐消逝…用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识和责任。
(7)、自然不可改良，生活可以选择，选择绿色生活，健康适度消费。
(8)、素材段：鲶鱼族长召开紧急会议：“现在河里的环境十分恶劣，我的身体也一天不如一天！”鳝鱼接话：“这里新建了一家化工厂，工厂排出的带毒素的水全部流进了我们的这儿……”
(9)、地球环境污染严重，各式各样的矿泉水瓶随处可见，花园里随处立着请“不要踩踏花草”的字样，可人们还是往草坪上踩踏，乱扔纸屑。
(10)、生活中注意垃圾分类，不用的东西尽可能二次利用。
(11)、包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。
(12)、说到保护环境，我就想到学校门口每天都会发生的现象。
(13)、语言一定要准确精练，要言简意明地把具体的办法、具体的措施准确地、清晰地写出来。
(14)、书里的主人公奥迪乐的爸爸是个嗜书如命的书店老板，所以奥迪乐在变成吸墨鬼之前，就像许多小朋友的家里绝对是不缺书的，但是他也绝对没有享受过读书的乐趣，暑假时，他唯一的兴趣就是在爸爸的书店抓偷书的人。可是在他被吸墨鬼德古书咬了一口后，就不可救药地爱上了读书。
(15)、我们必须在立足现实的基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、另寻一条新路。
(16)、将你参加的环保活动结合你的调查访问，写成一篇日记、一则故事，这样的作文不追求面面俱到，只要把你最想告诉别人的事情、感受最深的地方写下来就很不错哦！
(17)、节约能源不是一朝一夕的事情，要从长期发展来看待学校的节约用电的问题。
(18)、本文从雾霾的危害和对应的措施两个方面展开介绍，考虑得比较清楚。如果能就雾霾形成的原因和抵抗雾霾的科学道理作一些补充介绍，那就能更好地提高本文的阅读价值。
(19)、①口语交际：通过调查、访问和查找资料，我们对家乡的环境有了更多的了解。这次口语交际，先在活动小组里交流了解到的情况，商量怎样在班上汇报，然后推举代表汇报。可以汇报环境受到了哪些污染，为改善环境，人们做了哪些工作。再讨论一下：我们能为保护家乡的环境做点什么？
(20)、环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化，进而寻求控制，治理和消除各类因素对环境的污染和破坏，并努力改善环境，美化环境，保护环境，使它更好的适应人类生活和工作需要。
4、环保内容简短
(1)、 注意：有一些预案照本宣科，对一些员工总共只有十来个人的企业，却分了6个行动组，明显脱离了实际。
(2)、积极参加植树造林活动，爱护桌椅门窗。保护有限资源。
(3)、但是，由于我们的滥砍滥伐，地球那头美丽的秀发变得稀稀疏疏；地球那饱满的身躯变得骨瘦如柴；地球那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！
(4)、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。
(5)、前后对比。曾经的小溪流是那么清澈纯净，周围的环境是那样的和谐美好。而今的臭水沟是那么令人生厌，周围的变化是那样的令人痛心。小作者无师自通地用上了前后对比的写法，使环保话题得到了很好的发挥。
(6)、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
(7)、走近珠江，只见江水碧绿，清澈得看风鱼儿在欢快会游来游去。江面上波光粼粼，就像绿宝石那样耀眼。昔日一条条又臭又脏、垃圾漂浮的河涌，如今都变成一条条清澈见底的小河；一个个住宅小区都变成了智能型社区。
(8)、全文语言生动，内容具体，格式正确，几项建议条理清楚，做法也十分明确。
(9)、要对语句进行推敲、斟酌，使句子既简练，又能把意思表达准确。建议书要有针对性，根据不同的人群提出相对应的意见或建议。删掉介绍自己的内容。
(10)、如果肥沃的土地都变成沙漠，如果空气中充满有毒物质，如果河流污染得连鱼都无法生存，那么我们生活的意义何在?我们生存的根基何在?
(11)、结尾：(第4自然段)发出号召，呼吁大家保护环境。
(12)、学习并掌握垃圾分类和回收利用知识，按标志单独投放有害垃圾，分类投放其他生活垃圾，不乱扔、乱放。
(13)、星期天，爷爷从老家赶来看我。他把我叫到桌前，然后神秘兮兮地从包里拿出了一个散发着阵阵清香的包裹。只见他小心翼翼地把包裹展开来，铺在桌子上。哇，原来是一张大大的荷叶包着一堆我最爱吃的五香萝卜干！萝卜干的香味与荷叶的香味融到了一起，难怪闻起来会那么香呢！
(14)、⑥这样的收尾，显得突兀了些。想一想，怎样的收尾更加自然些！
(15)、离开房间时，关掉点灯，拔掉电视机、音响、计算机等电器的插头，减少资源损耗，从小事做起。
(16)、我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规以保证这一基本国策的贯彻执行。在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
(17)、■地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无度地获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱；保护地球，就是保护我们自己！
(18)、另外，我们还应该做好个人卫生。我们进入室内后要及时洗脸、漱口、清理鼻腔，去掉身上残留的颗粒。洗脸时，应用热水。漱口和清洗鼻腔时，最好也用热水。
(19)、可以开始涂色啦，我们先给主题涂上蓝色，边框涂黑色，树叶涂上绿色，左下角的小朋友也涂上颜色。
(20)、写一篇关于环保主题的作文，唤起你们内心的危机感，呼吁大家共同守护我们美丽的家园吧！
5、环保的内容应该写什么作文
(1)、回收旧电池。废旧电池是一种特殊的无用垃圾，它既不可填埋，也不可焚烧。所以我们要将电池单独回收起来，交给指定的公司进行处理。(提出对废旧电池要专门回收。)
(2)、❀事件具有一定的代表性，分析得较为合理，凸显出事物的本质。
(3)、选购绿色食品：很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。
(4)、虽然环境保护是个大问题，但是我们写作时候可以小中见大，从小处落笔，一片草地、一朵鲜花，小中见大，从行动中从细微处体现一种意识，一种思想。
(5)、让废物，重新利用。提倡回收利用可循环使用的产品。
(6)、如今世界各地大大小小的工厂，街上奔驰的汽车，星罗密布的下水管道，每天不停的对大地、天空、海洋进行着污染。
(7)、用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
(8)、在这样的雾霾天气里，我们又应该吃些什么呢？其实，在这样的季节里最好能吃清淡的食品，如：蔬菜水果，尤其是胡萝卜。胡萝卜有着让大肠通畅以及杀菌作用，能有效抵抗雾霾。那我们又该喝什么呢？推荐大家一早起来喝一杯热的白开水、蜂蜜水或柠檬水，这样有助于清洗肠道、清润喉咙。
(9)、相信在我们的共同努力下，我们的天一定会更蓝，水一定会更绿，空气一定会更清新，我们的家园一定会更美丽。
(10)、晚饭过后，听爸爸说护城河的水又变清了。我和妈妈都使劲地摇着头表示不相信。
(11)、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
(12)、思路四：想象，想象多年以后，你的家乡会变成什么样子？天空？河流？公园？街道？都有哪些变化，为什么会有这些变化？这个变化可以是变美，当然也可以变得更糟糕，从文章的角度来看到，写家乡变得更糟糕，往往能够给人予震撼。
(13)、我是六年级二班的一名学生，关于保护地球这个话题，我有深刻的见解。
(14)、(2)为减少空气污染，节约能源，请尽量使用公共交通工具、自行车或步行；使用无铅汽油，购买小排气量的轿车；节约用电，做到人走灯灭；使用节能灯具；购买无氟、节能冰箱等高效低能耗电器。
(15)、④在这样的雾霾天气里，许多人都戴上了口罩。我要提醒大家哦，戴完口罩后，应及时清洗，以免滋生细菌，而且戴的时间不宜过长，这样可能会导致呼吸困难或产生头昏等症状。
(16)、网址：http://www.sjty.com.cn
(17)、 突发环境事件与安全生产事件不同，但突发环境事件往往是安全生产事故后的次生风险，这就决定了其和安全生产息息相关的特点。
(18)、广大市民朋友：(开头称呼顶格写，格式正确。)
(19)、这几天，很多地方都受到雾霾的严重侵袭，环保话题再次受到广泛关注。保护环境，就是保护我们自己；保护环境，要从孩子做起。怎样才能写出宣传环保主题的好文章，通过孩子的笔向周边的人大声疾呼呢？今天，老师就教给孩子好方法。
(20)、我是一条清澈见底的小溪流。在大森林里，我生活得很快乐，一会儿悄悄地把小卵石从一边移到另一边，一会儿挠挠身边的小鱼，一会儿又给崖边刚伸出脑袋的小草洗个头。
(1)、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
(2)、农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。
(3)、农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏和污染。
(4)、第二条 本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
(5)、❀通过事件反映了人物个性的迥异，形象丰满。
(6)、内容：包括标题、称呼、正文、落款四部分，具体、清楚，使人一目了然，具体建议切实可行。
(7)、■希望我们每个人都行动起来，因为我们赖以生活的空间只有一个地球。我们要爱护地球的每一个角落，让“白色污染”远离我们的生活，让我们的地球更洁净，更美丽。作为社会的主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果大家都能做到人人环保，天天环保，就可以创造出一个崭新的世界。
(8)、核心2：要会思考，很多同学张口就是：我们要保护环境，保护环境人人有责，这就是在喊口号。我们要具体谈谈环境污染的危害是什么？你能想到保护环境的措施是什么？
(9)、再往水中看，见一串串细碎的气泡不断从水底涌向水面，而气泡旁边的河水果然比以前清澈了许多。这究竟是怎么回事呢？爸爸不急不忙地说：“这是我们公司的新技术成果！
(10)、地球是我们共同的家园，宇宙中只有一个地球。可是我们赖以生存的地球早已是千疮百孔了。水污染、大气污染、沙尘暴、赤潮……地球的危机正一步步逼近。
(11)、节约用纸，大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本，既环保又不浪费。
(12)、草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护环境，维持生态平衡。
(13)、①习作选择我们生活中密切关的话题，容易激发读者兴趣，话题内容也较全面。
(14)、大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。
(15)、B.想象力故事：将家乡现在的环境与未来的环境做对比。
(16)、随着人们的生活水平不断提高，汽车也成为人们便于出行的重要工具。可是随着汽车的增加，废气排放量也增加。
(17)、示例：针对学校最近的绿化情况，检查校园内的环境是否还有破坏环境的现象，我和小伙伴们做了一次调查。
(18)、国家采取有利于节约和循环利用资源、保护和改善环境、促进人与自然和谐的经济、技术政策和措施，使经济社会发展与环境保护相协调。
(19)、“今天学校广播说让我们爱护身边的花草树木，因为你们的玩乐，严重地破坏了环境，增加了我们的环保工作，伤害树木就等于伤害我们自己！”
(20)、“保护环境，人人有责”，树立环境意识要从小做起。作为小学生，面对周边环境被破坏的现象比大人还要敏锐，甚至更能严格要求自己！
(1)、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。
(2)、(3)保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。
(3)、太阳公公出来了，我觉得身体渐渐地变轻了，晃晃悠悠，晃晃悠悠，又重新飞上了天空，回到云房子里。刚准备和姐妹们一起做游戏，突然我感觉有人在推我。“宝贝，快起床啦！上学要迟到喽！”
(4)、 美丽的珠江是广州的母亲河，它像一条璀璨的玉带横贯广州。江水清澈见底，鱼虾在水中欢快地嬉戏，岸边绿树成阴。每当夜幕降临，珠江两岸的灯全部都亮了，有红的，黄的，蓝的，绿的，五光十色的灯光装饰着珠江，江水变成了五颜六色，像是被彩虹染过似的。人们可以欣赏彩虹似的珠江，享受着珠江的凉风，可以在珠江边上追逐打闹……她是人们欢乐的天地，是广州的母亲河
(5)、 企业风险等级通过3个因素进行判定，分别为：
(6)、◆这篇文章我们可以怎么写？长颈鹿给大家归纳了以下几种创作思路。
(7)、一天，雷公公、闪爷爷和乌云姐姐来我家做客。不一会，奇怪的事情发生了，我觉得自己越来越重……“呀！”忽然，我一下子从天空中坠落下来。“啪”的一声，我落在了一根小草上，随着叶子溜过根茎滑到了小溪里。游啊游啊，我又来到了小河里。小河里的小鱼真多呀，我还来不及和它们打招呼，就顺着水流游进了江河里。江里有许多大轮船，江面上横跨着彩虹一样的大桥，桥面上不时地驶过各式各样的汽车。我正看着开心呢，一阵大浪打过来，我又被推到了蓝色的海洋里。大海无边无际，像天空一样广阔！海里有比房子还大的鲸鱼，它不时地喷着水柱。可爱的小丑鱼在五彩斑斓的珊瑚丛中游来游云。聪明的海豚热情地和我打招呼。懒洋洋的大海龟在悠闲地散步……
(8)、分类回收垃圾。在我们生活中，每天会有大量的垃圾生产出来，但垃圾并不是一种无用的废物，科学家认为，垃圾是一种财富。在垃圾中，废纸占30％，玻璃占6％，金属占8％，这些都是可以回收的垃圾。(一系列的数字说明分类回收垃圾的必要性。)早在70年代，一些发达国家就采用了分类回收垃圾的方法。因此我建议，我们苏州也尽快使用分类回收法。这样，将可再生的垃圾与废物分开，可使物尽其用。
(9)、 现在，突发环境事件应急预案已经初步形成体系，并与环评的环境风险评估有机衔接起来，编制时按照规范来即可，特别要注意删除安全生产方面的内容，安全评价的内容也不再赘述。
(10)、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。
(11)、(4)为保护森林、矿产等自然资源，请主动购买再生材料制成的或能再生利用的、可维护、可多次长期使用的商品；尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等；节省纸张，少寄贺卡。
(12)、环保不是一蹴而就的，需要从小孩子气开始培养。
(13)、正文：环境调查的结果是什么？遇到了哪些问题？解决了吗？
(14)、昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审视当今。
(15)、交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染。
(16)、早晨，学校播放了一则广播：同学们早上好！今天是一年一度的“校园环境保护日”，人人都是环保小卫士，你能为校园环境保护做些什么呢？
(17)、保护环境不仅仅是大人的责任，也是我们学生的义务，只有每个人都行动起来，校园环境才能更美丽。如果你对环境破坏越严重，它就可能会加倍地给我们惩罚。我呼吁大家：保护环境，共同守护！
(18)、大家一起从身边做起，从小事做起，减少污染，保护环境。让天空更蓝、空气更新、水更清、树更绿，创造一个清新美丽的家园！
(19)、不要往花园里乱扔纸屑，不要在草坪上面踩踏，保护好环境。
(20)、携带购物袋去购物以避免使用不可回收利用，不可分解的塑料袋。
(1)、以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪，过路的行人都飞快的离开。
(2)、素材段：现在，空气质量差，百花凋零，一片荒芜；十年后，空气变得新鲜了，山清水秀，我坚信家乡的明天一定会越来越好！
(3)、(第3自然段)提出解决问题的切实可行的建议。(分条写)
(4)、趣味性强。本文从一家人的生活话题入手，以人物的见闻感受为线索，有条不紊地慢慢道来，关于护城河水是如何变清的话题也随着读者兴味盎然的阅读越发清晰起来。
(5)、写建议书，一般要先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再另起一行写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的)，然后写建议的具体内容，最后写上建议人的姓名(或提出建议的团体的名称)和日期。
(6)、无独有偶，举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。一部电视系列片《话说长江》，以它豪迈的气势描绘出波澜壮阔、汹涌澎湃壮美的长江画景，在人们的心中唤起多少美好的回忆……