1、
(1)、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。
(2)、发展性的：没有津贴，对你的督导来说要给你进步的机会没那么容易，比较少挑剔量化部分的问题，会大体上减少论断性的部分，参考性没那么具体。
(3)、公司XX部的XX，工作积极突出，态度认真，热爱本职工作，尽职尽责，可评为公司年度最优秀的员工。
(4)、2018年，通过自己过去三年的锻炼，成长加经验的积累，自己的客户越来越多，部门发展的也越来越好，工资已经破万，有时候一万四五也还是有的，这一年虽然压力大很累，但是收获颇丰，还是很欣慰的。在石家庄破万的已经不容易了说实话。
(5)、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护.....的领导，进取参加单位组织的各项政治学习，努力提高自我的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的职责感，工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，进取参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，进取参加各种团体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
(6)、社会财富的积累，让中国人民富裕了起来。人民富有了国家也就强大了。
(7)、当你在与领导谈话时，除了可以说同时在工作上的表现外，还可以说说同时在私下的一些事情，不过要说一些具有正能量的事情。这样既让领导对员工有了更加全面的了解，同时更好地制定更多有利于员工的规章制度。也让你在领导心中更好的形象。
(8)、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。
(9)、该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
(10)、前几天，领导把我叫到办公室，直接问我：哪些人在工作中表现不好，你对某某评价如何，甚至让我直接评价二把手。我该怎么回答？和领导相处，我该注意哪些问题？
(11)、社会有人群的地方都有这种人，不足为奇。把自己心态放宽，有一颗包容的心。大人不记小人过，如果太较真。就没法活了！
(12)、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
(13)、此人仍有可用之处，两年来对所属职业已经熟悉，基本上无甚差错，已经成为企业安全生产的保障。
(14)、xx办事方法有改进，工作有进步，该优秀公司员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通；在xx年x月份进步异常迅速；对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。
(15)、主观绩效评估被公司和政府广泛用于提供工作激励。然而，将绩效评估的权力下放给地方高层领导可能会诱发逢迎行为：下属可能会花很多精力去讨好他们的上司，而不是专注于有利于公共利益的工作。我们在地方政府雇员中进行一个大规模的随机实地实验，并首次提供证明逢迎行为存在和影响的经验证据。我们发现，下属确实会对拥有评价权的上级进行逢迎，从而影响他们对其的评价，而且这一行为会被同事部分观察到。然而，引入评价人身份的随机性会减少针对评价人的逢迎行为并且显著提高下属的工作表现。
(16)、我们的团队，多年以来，一直呈现着一个持续快速健康发展的良好态势，我们的员工队伍一直保持着凝心聚力乘势而上的良好的精神风貌。
(17)、 在两个实验组中评价人均为随机选出，从而消除了评价人选择中的内生性。鉴于同事和大学生公务员在同一办公室内办公，且两者之间不存在明显的利益冲突，而大学生公务员也没有明显动机去影响同事的评价，因此研究采取的基准绩效指标是同事评价的平均值。在面向同事和上级领导的调查中，我们收集了主要特征、他们与大学生公务员的互动和熟悉程度、大学生公务员的工作任务、对大学生公务员各维度的评价和是否建议给予大学生公务员编制。为了确保随机性，研究也采用平衡性测试，检验是否揭露组内管理者特征在有评价权的领导和无评价权的领导之间得到平衡，在不同实验组内大学生公务员、领导特征和同事特征得到平衡。这些平衡实验均满足要求。
(18)、优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。
(19)、同事：交互行为。如果你的体验好于期待，那么你就会有一个好的工作表现。
(20)、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
2、
(1)、优点：学习上有自我的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。
(2)、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“xxx”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
(3)、排序。高级是否优越于初级。如初级社工，督导，各有一套评估
(4)、因为你们工作勤奋，做人诚信，以及对理想高度的坚守与恒心，为公司创造了今日的辉煌！
(5)、建设继任计划：当你累时，你需要某人接替你。
(6)、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
(7)、简短评价同事的优缺点,在工作的时候大家会遇到需要进行评价优缺点的时候，这时候就需要考验你的文字功底了，毕竟评价的时候不可以太过于狠辣，下面我带大家简单了解一下简短评价同事的优缺点。
(8)、该员工到公司以后做到了认真，努力的工作，给公司带来了经济效益和好评，特此以资奖励。
(9)、但事实是螺蛳粉爱好者真的克制不住寄几！只要在办公区满足自己的嘴馋来上一碗，立刻臭气熏天，让人想撞墙。这类褒贬不分歧很大、挥发性也很大的食物请勿携带进室内空间，否则保不齐哪天被同事集资做掉哦。
(10)、你表现这么优秀，和你在一起的时候压力好大啊！
(11)、XXX在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，积极主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
(12)、喜欢讽刺或嘲笑别人的人，这种人没有教养自以为是，别人在他的眼里都是傻瓜，别人工作生活好了，他就看着不顺眼，嫉妒吃醋，变着法子败坏别人，提高自己，他是为了隐盖自己那颗虚荣丑陋的心。
(13)、XXX同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
(14)、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
(15)、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
(16)、无论什么工作、岗位、年龄他们同样都是为人民服务，同样能够受到社会的尊重和认可。这就是毛泽东给我们带来的平等和民主。
(17)、xxx良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
(18)、工作很有条理，办事效率高。肯学习进取有积极、灵活的头脑。
(19)、你用表率，闪耀着做为一颗平凡镙丝钉的光辉。任劳任怨，不辞劳苦，不计得失，以实际行动证实了是金子到哪里都会发光的哲理。
(20)、作为一个过来人，给你一条特别重要的职场忠告：
3、
(1)、XXX同学在xx实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。
(2)、该同事工作认真负责，进取主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。
(3)、该同志服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则身先士卒，发挥了领头羊的`作用。他在用人留人方面具有一定的经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。
(4)、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。
(5)、在职场中每一个人都会犯错，因此当我们与别人共事的时候，别人犯了错误，该如何向别人表达批评呢？如果直接表达的话，一定会得到同事的不满和反感，从而让我们人际关系处于一个十分紧张的状态。
(6)、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用。
(7)、优点：关心他人，进取主动独立工作本事强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。缺点：在为人处事方面经验不够。
(8)、再次是平时多请示汇报，多联系联络，增进相互的感情；
(9)、我相信你，你很努力。我从来没见过你放弃，我知道你能行。
(10)、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
(11)、此同事在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。
(12)、公共场所，与非亲密朋友之间的安全距离在1米左右。而在职场，保持一个礼貌的安全距离是社交礼仪的体现。
(13)、XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
(14)、该同事工作认真，勤奋好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度，是个不可多得的人才。但是由于年轻，工作经验不是很丰富，所以希望在以后的工作中要继续努力，争取做到更好。
(15)、干货|110页PPT详细讲解卓越绩效评价准则
(16)、XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
(17)、生当青春岁月，正值奋斗最佳期。而该时期却是短暂的。今时不搏，待何时？别老大徒伤悲，叹岁月蹉跎，悔当初不努力。亲爱的自己，燃烧心中的火焰，为自己而奋斗吧！
(18)、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
(19)、XX同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
(20)、激励员工：少人多给奖学金和多人少给奖学金是有区别和有影响的。
4、
(1)、该同事工作认真刻苦，服务态度十分好，使经理在.....的时候没有后顾之忧;工作进取，热情周到，有必须的领导本事，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
(2)、通过他们的伟大事迹，我们可以向他们学习，尽自己最大的努力，做为人民服务的事情。
(3)、优点：做事有恒心有毅力，处事有自我的见解，而不人云己云。缺点：理论学习需要进一步深化。
(4)、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。
(5)、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
(6)、悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
(7)、因为你们善良的人品和高度责任心的做事态度，积极面对困难所表现出的坚强、勇敢与无畏，为企业在市场经济大潮中，增加了一次又一次的成功机遇！
(8)、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
(9)、曾经有一个前同事，男，每每沟通问题，都喜欢靠很近，吐沫星子都要喷我脸上的那种，我一再后退，他还步步紧逼。因此每次需要跟他对接，我心理压力都非常大！！
(10)、甚至当你平时买了一个小东西，有了一次小消费，他都会说其实那样更好，表面上他是在关心你，其实他心里，只有自己的感受。
(11)、除非在比如人多拥挤的公共交通，人贴人是形势所逼，除此以外，过分接近陌生人哪怕是同事，都是在发射危险信号。
(12)、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。
(13)、关键事件。即我对你的工作表现主要看你有没有大的事件发生，如危机处理的表现。比如政客，对总统做的好不好，看危机事件的处理。所以是绝对，可遇不可求的。
(14)、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。
(15)、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
(16)、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
(17)、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
(18)、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
(19)、优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。
(20)、该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！
5、
(1)、该同志综合素质好，业务本事强，学习本事强。能比较全面地掌握...x知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通本事，能够胜任自身的本职工作。
(2)、通过上面的表达我们可以看出，菊姐使用一种别人易于接受的方式，先夸对方的优点，让他人的心理处于一个开放的状态时，然后再表达自己的建议，这样别人就容易接受，而且以后的工作也会越做越好。
(3)、工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位xx(公司名称)人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
(4)、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
(5)、王同学在某某公司实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的`运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。王同学圆满完成了实习任务。
(6)、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长；能在业余时间精专业务知识，提高工作能力；悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用，赞美同事的话(智库|专题)。
(7)、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。
(8)、配对比较。两个人站在面前，比较的去看表现。
(9)、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
(10)、这就是就事论事，只针对事情进行客观的分析，而避免评价别人的人格、兴趣与家庭教养，其核心就是基于事实沟通。这样做的好处很明显，首先可以让人更加理性、客观地看待问题，其次可以避免人与人之间的冲突和矛盾。
(11)、XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
(12)、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
(13)、王同学于xx年xx月至xx年xx月之间在某某有限公司实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
(14)、"相信自己的目标，努力，努力，再努力!"稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。 因为你坚信："人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。" 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了"第一"。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。
(15)、有这三种表现的同事一定要远离，能躲多远躲多远。
(16)、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，进取主动。缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
(17)、公司对xx的辛勤努力表达万分感谢，并且对他认真负责、勇于创新的工作态度给予充分肯定和表扬。
(18)、比如你提出了一个工作的想法，他会说这样不行我试过了；比如你说这件事应该这么干，他说不行，这个事我干过了；比如你说这个工作有另外一种方法，他说不行……
(19)、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
(20)、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(1)、有次听朋友吐槽，他公司在办公区拍新产品，摄影发现他桌上的小盆栽好看，就被拿走当道具了，而他全然不知。注意维护一下素质啊亲！开放的办公环境不代表同事桌上的东西就能随意翻动和拿走，这种道理很难懂？！
(2)、我们要学着面对苦难，学着把生活中的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经历了多少挫折与艰辛，我们都要以一个朝气蓬勃的心情，醒来在每一个晴朗的早上。
(3)、该员工作为经理特别助理，工作态度认真负责，能认真完成经理交代的各项任务，并能应对各种突发状况，其工作得到了领导的认可，值得各位同事学习。
(4)、你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，领导跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，领导看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！
(5)、xxx工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。
(6)、直到某一天，他对他的女上司说，你穿这件衣服很显瘦。女上司直接回怼，在工作场合不要评价女同事着装。当下我内心的小人大概鼓掌了一百下。
(7)、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
(8)、 本文以于2006年启动的“三支一扶”为研究对象。通过该计划的选拔程序后，大学毕业生担任临时文职人员。截至2018年底，超过35万大学毕业生通过该计划被聘用为“大学生公务员”(CGCSs)，其工作任务类似于正规初级乡镇公务员，诸如日常文书工作、走访村庄、与村民互动等。因此，这些工作任务的多维性和模糊性使得绩效评估完全有赖于主观评估。然而，大学生公务员并非正式员工，因此，大多数大学生公务员都有强烈的动机获得上级主管的高度评价，从而帮助自己在结束两年任职后获得编制。虽然这种激励措施可以鼓励人们投入更多精力，但也可能导致与政府利益不符的逢迎行为的产生。中国的d政体制使得每位大学生公务员需要向两名上级领导汇报工作。而在基层单位，两名上级领导人的角色存在实质性的重叠。每位大学生公务员到乡镇前都会被明确告知需要在本单位两名领导的监督下工作，但只有一位会作为“评价人”负责评估大学生公务员年底的绩效。
(9)、菊姐说，这是因为她在向别人表达批评的时候从来都是站在对方的角度思考问题，有以下3个小技巧，可以让我们学会如何向别人表达批评。
(10)、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
(11)、我们可以说“那些人昨天批评我在某件事上做得不好，今天却赞美我在另一件事上做得无可挑剔”，而不要说“那些人是势利小人”。