1、运用多种修辞手法写一段景物描写100字
(1)、回头向古陌岭上望去，哦，秋色更浓了。多么可爱的秋色啊！我真不明白，为什么欧阳修作《秋声赋》时，把秋天描写得那么肃杀可怕，凄凉阴沉？在我看来，花木灿烂的春天固然可爱，然而，瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
(2)、听！小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了！春天是万物复苏的季节，柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
(3)、乡镇里有一座座高高的大楼，很多的汽车，还有家具城，我在向你们介绍我家，有最好喝的乌龙茶，有我家最好吃的清蒸牛肉，而且那里有好玩的地方前岸公园。
(4)、在这郊区四周，最富有诗情画意的要数那清澈的河水。河水是绿的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽；河水是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的树，红的花，蓝的天，白的云；河水是软的，微风习习，波纹条条，像一条迎风飘扬的绸带。
(5)、尤其是当人漫步林中，最能感觉到它的轻柔、洁净、清爽、沁人心脾，梳人灵魂。好厉害的风啊！它活像个失去了理智的疯子，在这宽阔的庭院中颠颠扑扑，乱碰乱撞。
(6)、啊！好一副春光明媚的画卷！这美丽的春天将永远印在我色彩斑斓的童年记忆中。
(7)、(第三篇)：家乡的美景太阳刚落山，晚霞就出现了。
(8)、那里景色迷人，树木茂盛，山顶还有一块石碑，石碑上写着革命烈士永垂不朽，意思就是纪念解放战争牺牲的解放军。
(9)、“青草茵茵，绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地，一个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪烁的群星，美丽极了。
(10)、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
(11)、冬天的校园既安静无比又生气勃勃，树木们给孩子们竖立了一个好榜样，花草树木们正在等待春天的到来呢。
(12)、只有在阴天下雨，小孩子们才能显示出自己活泼天真的一面。但是夏天的雨是最难见的，蒙蒙细雨对孩子们说是最好的——可以无忧无虑的玩，不用担心会中暑，也不用担心会大汗淋漓，受到父母的责骂；树叶、鲜花，也抖擞抖擞精神，允吸着雨露。迸发出自己内在的活力，摆脱人们对它们的外在形象的认识。
(13)、这时的校园已经变了，处处白雪茫茫的，也给同学们带来了寒冬之旅。操场上的树木都变了，树木上光秃秃的，好像冬姑娘给树木剪了头发。那么头发在哪里呢？瞧！在地上给土地盖上了一件件衣服，使土地送来暖气。而十几棵立在土地上的树木，虽然没有了树叶送来的温暖，但是还坚强的站着。看！教室静的连一枝笔掉下的声音都能听见。桌子、椅子和黑板它们平时都是同学们的好伙伴，老师的好助手，这时的寒冬之旅使它们变安静了，静静地躺在那儿。
(14)、西边的山头，只剩下一抹绯红的晚霞，在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖，充满了诗情画意。
(15)、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。
(16)、灯展设在一座古香古色的小庭院里。院中央是一座高高的“灯塔”，里面高挂着七个大灯笼和二十个小灯笼，将灯展的大门找得更加绚丽，更增添了节日的喜庆气氛！
(17)、这时，草原上笼罩着金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火焰一般鲜红，草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来；只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的湖边上游荡着，整个大草原一副安宁的样子。
(18)、下雪了，飘飘扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿，校园里白茫茫的一片。房屋上像是铺着一床巨大的被子，地上铺着洁白的毛毯。天上飞着雪花让整个世界都变了。那些树木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了银装。远远望去
(19)、花园里，花儿谢了，小草也黄了，它们都在等待明年春天的到来，发芽，开花。
(20)、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
2、夏天动静结合的景物描写100字
(1)、它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
(2)、最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者：度米文库景物描写片段100字(篇一：景物描写片段100字)景物描写片段100字(秋)秋天是丰收的季节。
(3)、“青草茵茵，绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地，一个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪烁的群星，美丽极了。
(4)、水面上，有圆圆的荷叶，荷叶上开满了荷花，小水珠愉快地躺在荷叶上晒太阳，青蛙在荷叶上自豪地放声歌唱，天鹅在水里自由地漂浮，白鹤弯着腰捕鱼。
(5)、我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢？一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗？
(6)、夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。风来了。
(7)、任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。
(8)、茶花闻着并不清甜，但清新之极，涩涩的味儿丝丝缕缕地飘进鼻子里，倒也舒服。茶树下洒着许多心形的花瓣，凉丝丝的，为茶树丛勾勒出粉色的边儿。花影参差迷离，连着弯弯小径，寒风吹过，落花飞舞，让我不由想起了李商隐的《落花》中的“参差连曲陌，迢递送斜晖。”
(9)、我喜欢冬天，虽然很冷但是有很多有趣的节日。
(10)、下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头；再看看花苞，我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放，我沉浸在花的世界里。
(11)、庐山的风，自是风，不挟灰，也不带尘。它抚摸着行人的皮肤，不热亦不冷，稍微有点凉丝丝的，总像是北国的秋风。
(12)、鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了点。只有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。
(13)、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
(14)、到了秋天，黄澄澄的橘子、红通通的苹果、弯弯的香蕉挂满枝头，到处都是丰收的景象。
(15)、那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
(16)、冬天的校园是安静的，更是美丽的。让我们走进这美妙的校园一起去欣赏吧。
(17)、先是一阵阵飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的簌簌声。
(18)、两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照耀下，光彩夺目。
(19)、一汪清泉，在阳光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包围中轻声低吟；一条溪水，在青草的抚摸中，踏着鼓点，欢快地走来……山中的水，那么空灵，明净，指尖微碰，清凉的感觉传到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到达身体的每一个细胞，让人精神倍增。大山的花草便撷了这水的明净，各自都带着一种灵气。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀，驻足河边，小爪子碰触了那澄澈、安静的水，水漾起波纹，她受惊了一般“扑棱”起翅膀，飞向远方澄澈的天空去了。
(20)、海风迎面吹过来，沁入心底，凉凉的，把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花，就像欢快孩童相互追赶着，尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它们卷起，神奇的变幻出新的面容，而又保持着自己蔚蓝的颜色，保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想！
3、采用定点观察法写一段景物描写100字
(1)、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
(2)、我觉得打气球最好玩，因为打破十个气球还能得到一个小礼物呢！还有东山岭也是鸟的天堂。
(3)、冬天当百花凋谢时，美丽的村庄特别的白，学校那金灿灿的文庙，变得白色的了，我们小朋友在雪的新被上踏上我们的小脚印，在自己家门前，滚下一个大雪球，再做一个小雪球当头，两个小豆当眼睛，胡萝卜当鼻子，再往鼻子下点一下当嘴巴，一个雪人做好了，小朋友们在雪地里玩耍着，笑声四处回荡。
(4)、只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。
(5)、这美丽的冰雪世界，不仅给人们带来欢乐，还预示着来年能得到一场大丰收，真是瑞雪兆丰年啊！
(6)、围绕着这个景物的特点，在每段开头写上一句话，然后分别写出这些地方的景物。
(7)、时间固定，描写的景物不固定——冬天的作文就可以写雪后的不同景象所展现出的状态，如落满了雪的地面，屋顶，或是还没落满雪，还能隐约可以看见水的小溪。
(8)、你瞧！一颗颗小小的雪粒，像撒下的白砂糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好象舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里，无声无息的消失了。
(9)、一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
(10)、荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;有的像一位白发苍苍的老人，正缓缓地走着……形态各异，真是有趣极了!
(11)、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。
(12)、初冬的校园依然不失生机，那“红配绿”的景象为校园浓墨抹了艳丽的一笔。
(13)、开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写冬天，你可以这样开头：冬爷爷的脚步越来越近了，我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。
(14)、田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。
(15)、忽然我闻见了一股清香，我随着这股清香走到了张氏宗祠的大门前，看见了门前有一棵桂花树。只见这棵桂花树枝干粗壮，而且伸向四面八方，稠密的树叶绿得发亮。远看桂花树，好像亲密的一家人在谈话。近看桂花树，好像一个小姑娘用绿色的蝴蝶结在扎头发。美丽极了！我伸出手接住了飘落的桂花，放在鼻子旁边闻……
(16)、描写的景物固定，时间不固定——以时间来分类。
(17)、夏天来了，河水从广场下面流过，两旁的垂柳长的葱葱笼笼的，嫩绿的小草铺满了地面，树木茂盛，不时还能听到青蛙的叫声，盛开的鲜花吸引了很多蝴蝶，傍晚散步的人也增多了。
(18)、小河真美啊！远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村；近看它清得可见河底的鱼虾。
(19)、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。
(20)、我可以大胆地说，如果欧阳修生活在今天的话，那他的《秋声赋》一定会是另外一种内容，另外一种色泽。我爱秋天。
4、夏天的景物描写100字
(1)、天渐渐晚上，那皓洁而又明亮的月亮慢慢地慢慢地从那大山的背后爬了出来。先是金黄色的，再是白色的光照亮了整个地球，在月亮光的照射下，小朋友出来玩，老年人出来练习，中年人出来闲逛。
(2)、美丽的九寨沟在一个万里晴空的早晨，我、爸爸、妈妈、和其他朋友一起去了神往以久的九寨沟。
(3)、冬天来了，天显得格外篮，蓝得甚至有些透明，浮云朵朵，好像是一种点缀。在蔚蓝色的天空映衬下，校园里的银杏更显得挺拔有力，枝干上长满了脆脆的黄叶。哦，春天时的绿意全无了。一片片的黄叶如一张张小手，似一只只蝴蝶，像一把把扇子。风一吹，银杏的枝丫便歪到一边，像个孩子似的发出风铃般的笑声，风儿还不甘心，他挠着银杏的痒痒，直到银杏树笑出了眼泪，这些“眼泪”就是落下的叶子，它们在风中旋转，舞蹈，然后落下。于是整个草坪上全是亮闪闪，金晃晃的“眼泪”了。
(4)、荷叶碧绿的，很好看。荷叶的形状千奇百怪：有圆圆的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷叶，我突然想起了杨万里写的一句诗：小荷才露尖尖角。荷叶的姿态也不同：有的像张牙舞爪的龙，在不停地动着；有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的；有的像一位白发苍苍的老人，正缓缓地走着……形态各异，真是有趣极了！
(5)、乡镇里有一座座高高的大楼，很多的汽车，还有家具城，我在向你们介绍我家，有最好喝的乌龙茶，有我家最好吃的清蒸牛肉，而且那里有好玩的地方前岸公园。
(6)、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。
(7)、草地旁边有几排粗壮的大树，长长的枝条上小鸟欢快的唱着动听的歌曲，知了在树叶里拼命的叫着，到处都是一片生机勃勃。
(8)、整个沿江排开的小城，如同一个仰面静卧的巨人，正用它全部身心去感受晚风的恩泽，去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
(9)、春天来了，万物复苏，柳树发芽了，长出了嫩绿嫩绿的叶子，柳条软软的，随着微风轻轻摆动，像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了，绿绿的，嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花，有红的、白的、紫的、黄的，美丽极了。果树花了，散发着香味，引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了，在蓝天上自由自在地飞翔。春天真美呀!到处一片生机勃勃的景象。
(10)、骑车向远处望去，它们抽着嫩绿的芽儿，黄澄澄的稻谷，捋着雪白的胡须步入了人间，好似灿烂的彩霞撒落在乡间，争
(11)、春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。
(12)、到了夏天，这片葡萄藤长得格外引人注目，茂密的叶子随风舞动，像给我们打招呼呢! 家乡最美的地方就是妈妈的小花园，那里一年四季都有各种各样的花花草草，引来了美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
(13)、灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。
(14)、当一阵雪花过后，大地上都是雪白的一片，从飞机上看下去，好象都是白云，如果不用“近大远小”的话，就好比自己都在一片茫茫的白云中飞行。
(15)、校园操场四周的有些树木也已片甲不留。只有几棵柏树依然挺立着。四周的小草依稀可见，有的已经枯黄而不行了，有的则在偷偷地抽出嫩绿的新芽，盼望着春天的来临。
(16)、冬天到了，下起了鹅毛大雪。冬天像位小姐姐，她走进了森林里，种下三棵植物，分别是松、竹、梅。虽然这三棵植物没有像春天的花儿一样含苞欲放，也没有像夏天的花儿一样热情开放，但它们却比朵朵花儿、棵棵大树都坚强。它们在寒冷的冬天依然可以长的很茂盛、挺拔，不畏严寒。从天上飘下的小雪花，像小小的窗花。不一会儿，地上就成了白色，屋檐边的水也变成了冰锥。如果把水撒出去，水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦的响，像放鞭炮一样，是因为天气非常的寒冷。
(17)、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
(18)、如果要写自己的校园，可以描写校园景色在各个季节的变化。
(19)、干货！从及格到满分，衡中全能学姐这样逆袭！
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5、景物描写100字摘抄
(1)、春雨已不辞而别，留下她一夜精心滋润的万物，空气中飘荡着新鲜泥土的气息，一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边，梳理着自己美丽的秀发，芽宝宝好像在说“妈妈真美丽！妈妈真漂亮！”微风中柔柳摇曳，好像在为春天到来起舞！春风一次次拂起，绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了，正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙------”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。
(2)、初冬的风吹着，百年银杏，法国梧桐，还有同学们的欢声笑语交织在一起，编织出美丽而诗意的——初冬的校园！
(3)、我写的，我作文还可以父母若是慈善的，便是孩子，这次失分我相信有多方面原因吧，爸妈可以理解，我门同样可以感受到你现在的心情，我们不会责怪你，对你进行惩罚。可是有一点，父母对你不进行任何批评，不表明我们对你放松要求，你自己更不能对自己放松要求，否则容易落后别人，现在还小，你总不愿意输在起跑线上吧，我门相信你，这次就让他过去吧，下次努力就行，孩子，我们以你为荣，加油啊，别辜负我们对你的期望！父母若是严厉的，便是你这次到底遇到什么情况，怎么会考的这么不理想？是否应该好好反省呢，孩子，吸取教训吧，你可以的，父母希望你现在学好本领，当今社会靠的就是本事，不学无术则后果不开设想，就当为你的将来着想吧，希望你能获取经验，下次能有骄人的成绩，爸爸妈妈等着看你出色的表现！加油！
(4)、很快晚霞消失了，我想它又会到哪里去呢？ (第四篇)：家乡的美景大家好，我向你们介绍我的家乡。
(5)、桃渚的冬天来了，这里是偶尔会下雪的冬天，寒冷的冬天。
(6)、秋天的雨说下就下，没有了夏天的暴雨，有些绵绵。时而细密，时而滴滴。让人的思绪飘很远。每一次的雨下，秋天的脚步更近了，一寸秋雨一寸秋。秋高气爽，天气凉爽。秋雨冲刷着夏天的浮躁，让大地慢慢安静下来。心情也安静下来，退却了夏天的烦躁，安静成为了主题。
(7)、凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。
(8)、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
(9)、一阵秋风吹过，树叶慢慢飘下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
(10)、而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
(11)、寒冷的冬天悄然而至，小草和花朵们都钻进了暖和的泥土里；大榕树的叶子落下来，给大花坛铺上了一层金色的地毯，收藏了那生机盎然的样子了。刺骨的寒风呼呼地刮着，但大花坛里的三个少先队员塑像依然英姿飒飒地站在那里，中间那位少先队员高举着一把火炬，仿佛要给同学们带来温暖，也照亮了同学们的心灵！
(12)、农场里，天空飘着牛毛细雨，农民们戴着斗笠，披着蓑衣在雨中物农，四周茫茫一片，看不清人们的脸。雨停了，蘑菇撑起一把把彩色的小伞，随着温和的春风翩翩起舞。太阳公公出来了，它散发着温暖灿烂的阳光，为春天增加了一丝生机！看！树叶儿绿得发亮，小草悄悄钻出地面，欣欣然张开了眼，欣赏着这五彩缤纷的世界。
(13)、秋姑娘来到果园，果实累累的树上姐满了果子。黄中带绿的杨桃，好象晶莹剔透的翡翠。黄澄澄的柿子好像一个小灯笼。葡萄的颜色可多了，有红的、紫的、淡绿的······它们挂满枝头，正等着人们去摘呢。
(14)、近看，秋菊不再是昂起头，而是弯下了腰，一声不吭了。那一排排作文松树，威风凛凛，像一排哨兵在练习着立正，守卫着我们的家园。而其他的树，都已经是光秃秃的了，像是老人掉光了头发。
(15)、我的家乡在麻城的一个美丽的小村庄里，那里有一排排整齐的瓦房，有一条条弯弯曲曲的小路，有遍地的野花，有美丽的田野……山清水秀、鸟语花香。美极了！
(16)、啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气息带来了生机。我爱你，美丽的春天！
(17)、含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简。
(18)、悠扬的马头琴声，喷香的奶茶，质朴高亢的蒙古民歌，热情好客的蒙古族同胞……骏马在奔驰，牧民在歌唱，那草原上的小花、牛羊、骏马、牧人，构成了一幅极美的图画。
(19)、街上的路灯发射出昏暗的红色电光，活像那些醉鬼醉汉的一对红眼，一闪一闪地在望着他。
(20)、苏州城里，有不少这样别致的小街小巷：长长的，瘦瘦的，又曲又弯。石子路面，经过晚上的露水洒过，春雨洗过，显得光滑、闪亮。在它的旁边，往往躺着一条小河，同样是长长的，瘦瘦的，又曲又弯。水面活溜溜的，风一吹，荡漾着轻柔的涟漪，就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步，就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥，有清秀玲珑的石板桥，也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。
(1)、 柳树的枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在荡漾。
(2)、衡水中学的“日清-周结-月考”循环式学习法，谁照做都可以提高成绩！
(3)、我喜欢这样的冬景，有静有动，真是美丽的冬景！
(4)、最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。
(5)、冯将军是我们这里的历史名人，为了纪念他所以修建了这座广场及他的雕塑，并且横跨在一条小河上。
(6)、近处，在那高大的麻柳树上开始冒出黄绿色芽苞，枝杈上都抽出了柳条，密密麻麻，根根相连，在微风中轻轻摆动，显得飘逸美丽，令人陶醉。
(7)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼、绚丽的云朵。
(8)、已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟，一艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。
(9)、每次回家我都和我家人一起去公园玩，一走进公园看到一排排的柳树，小河里有一群群红色的鱼儿，里面还有碰碰车，太空球，恐怖城…………我的家乡是不是很美啊，有空来我家乡玩哦。
(10)、它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。
(11)、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。
(12)、立足点可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)。但无论怎样必须层次清楚。
(13)、到了黄花溪，首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水，水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布，水帘飞泻而下，伴随着一阵阵哗哗的水声，激起一片片白色的浪花。
(14)、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。
(15)、今天是元宵节，晚上，我怀着好奇的心情，跟着爸爸来到了这场热闹的元宵灯展中间，也同时来欣赏这绚丽缤纷的奇妙灯展。
(16)、大圆盘似的月亮高高的悬挂在漆黑的天幕上，四周朦朦胧胧的。月亮放射出柔和的月光，星星在四周若隐若无、不知疲倦的玩着捉迷藏的游戏。
(17)、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
(18)、接着，一片片的小雪花像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花变大了，变厚了，变的密密麻麻，就像谁用力摇动玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来；后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我你拥紧，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。
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(20)、我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。
(1)、啊！这月光多美啊！我喜欢这美丽而又灿烂的月光！
(2)、当晨曦划破了天际， 一瓶七彩的染料如同糖果雨，渲染了刚睡醒的天，你看！山的那头一张粉嫩的小圆脸，羞涩的露出半边，娇羞可爱极了。
(3)、这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好像一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
(4)、那里风景优美，树木茂盛，而且江西还是革命起义的地方。
(5)、马路上的出租车一辆接一辆远远望去像一个个爬动的小甲虫。
(6)、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。
(7)、已经不是那么令人感到清醒了，午后的阳光把金色撒在湖上，波光粼粼，那湖仍是如此美丽。那一叶叶小舟，一艘艘渔船，在湖面悠悠地浮着。
(8)、玉树琼枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。
(9)、在作文的中间部分，要选取学校最具特色的几个地方来写，介绍出这些地方的特点。
(10)、时令渐入深秋；油菜花告诉我，不过麦子还是摇着麦穗，春姑娘就要到来，给农民伯伯希望，刚才还是晴空万里，严寒的冬爷爷迈着蹒跚的脚步，乡村也换了一身衣装，春天在乡村，现在就是暴雨如注了，滚烫的阳光，黄黄的-----姹紫嫣红.
(11)、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
(12)、西边的山头，只剩下一抹绯红的晚霞，在为已逝的夕阳竭力倾吐着微弱的余晖，充满了诗情画意。
(13)、一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。夏天是红色的世界。
(14)、街上的路灯发射出昏暗的红色电光，活像那些醉鬼醉汉的一对红眼，一闪一闪地在望着他。
(15)、这种美，是一种柔和的美：远处的屋顶上，田野上，仍在播撒着轻柔的阳光，带来无限的惬意。
(16)、春天来了，农民伯伯在菜园在辛勤的劳动啦，小动物们忙着采蜜了，小鸟在枝头上欢快的唱着好听的歌，小熊跳舞，狮子打鼓，风婆婆把柳枝吹的跟跳舞似的满山变野的野花飘出了香气，一群鱼在水了游来游去，真是一幅春暖花开，鸟语花香的一幅每丽的风景画。
(17)、(28字)夏太阳像团火，把大地烤得烫人，树木垂下了头，鸟儿无力歌唱，实在太热了！(29字)秋秋天，黄叶纷飞，从远处看，像一只只蝴蝶在空中舞动，美丽极了……(25字)冬正是初冬季节，白雪像厚厚的羊毛毯子，覆盖着大地，闪亮着寒冷的银光。(29字)如果还需要，就找我！呵呵。
(18)、观察是写好作文的基础，对于写景作文来说，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。
(19)、走进校门，一片雪白的景色呈现在我眼前。雪花在漫天飞舞，花坛变白了，操场变白了，房顶上、大树上都积了厚厚的白雪，就像盖上了一床温暖的棉被。花儿沉睡了，草儿进入了甜蜜的梦乡，到处都静悄悄的。南边教学楼前的花坛中那三棵笔直的松柏，像守卫校园的战士一样，顶风冒雪静静的屹立着。那碧绿的叶子，在白雪的衬托下显得更绿了。
(20)、我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。
(1)、桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。