1、鲁滨逊漂流记好词好句感悟十篇
(1)、赏析：是的，我们经常是生在福中不知的福，当我们得到了想要的东西之后，往往就觉得太容易，好像这些东西无关紧要。当我们花费了很多的努力才得到一件想要的东西时，就会变得非常珍惜，可能就是像作者说的那样，缺乏感激之情吧。
(2)、绘英语：《跟上兔子》四年级第2季(译林出版社)，挑选其中的一本，读后完成一份思维导图。
(3)、商品说明：参考数学读物推荐书目(下图)，假期至少选择两本数学读物进行阅读；阅读后完成选择一个故事完成在A4纸上完成一幅四格漫画，介绍这本书的大致内容或推荐理由。下学期开学上交。
(4)、B．“花”的意思是“用掉”，这个字可引申理解为“耗费”。
(5)、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
(6)、第二张策略单——《主人公面临的冲突》，帮助孩子思考主人公汤姆·索亚碰到哪些困难？这些困难将如何进行分类？
(7)、通常在这种情况下，大多数人都会选择放弃，因为人们认为在一座荒岛里是没有活下来的希望。但鲁滨逊一直靠着自己的毅力与执着在荒岛上过着生活。
(8)、师：翻开书皮，会出现作者简介、目录或者是前言、序等。那么现在请同学们速默读前言和目录，看看你都读懂了什么？先在在小组内交流。交流内容：了解了什么？有没有了解主人公以及故事梗概？现在考考你：A.有这么一个真实的故事：1704年，苏格兰水手赛尔扣克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回***。这一故事引起轰动，也引起众多作家的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《__________》。B、鲁滨逊在荒岛上生活了_______年，他给被救的土人取名为“__________”，后来，这一土人成为他的忠实奴仆。小说中描写____________部分是全书的精华。C.了解作者和写作背景：考考你：《鲁滨逊漂流记》是( )的代表作。这部小说在当时影响非常大，被认为是( )第一部现实主义的长篇小说。笛福也因此被誉为( )。
(9)、请你从中选择一本书，每天阅读一小时，也可以和家长一起阅读，并说说你的收获。
(10)、每天和家人一起关注疫情态势，做好疫情防控，出门及时佩戴口罩。
(11)、尽管我母亲当面拒绝了我的请求，表示不愿意向父亲转达我的话，但事后我听说，她还是把我们的谈话原原本本地告诉了父亲。父亲听了深为忧虑。他对母亲叹息说，这孩子要是能留在家里，也许会很幸福的;但如果他要到海外去，就会成为世界上最不幸的人，因此，说什么他也不能同意我出去。
(12)、每天通过多种方式练习口算并记录时间，完成一幅口算涂色作品。(口算题卡或者口头提问方式)
(13)、学习精读——做摘抄、写感悟、背佳句(好段)
(14)、传统阅读工具书，都是满满文字，纯应试的阅读理解题，让孩子望而却步，别说是练习了，严重的话，会还让学生讨厌阅读。
(15)、我感到非常庆幸，老师很少让孩子做好词好句摘抄，谈片面的阅读感受。
(16)、可是，在当时，对我这个初次航海的年轻人来说，足已令我胆颤心惊了，因为我对航海的事一无所知。我感到，海恒比尔河，又作亨伯河，发源于英格兰中部，流入北海。
(17)、小说的结构一目了然，思路非常清晰。全书以鲁滨孙冒险的经历作为线索展开，讲述他如何离家出走、逃脱海盗、流落孤岛，如何在孤岛***劣的环境中生存，以及最后又是怎么样成为富翁、如何回到***等等。这些情节用一条线的形式引出来，使小说的结构非常紧凑、清晰。
(18)、“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。这是个绝对真理。”
(19)、制作一份数学手抄报，如：《生活中的数学》、《我的一天时间》等。
(20)、再看《鲁滨逊漂流记》里漂亮的阅读策略单，就是让孩子愉悦地与自己的生活建立联系。
2、鲁滨逊漂流记好句加感受
(1)、和家长一起置办一次年货或购物，记录商品价格，自己设计三道乘法或加法的数学问题，并解答。
(2)、然后，我用从船上截下来的那些缆索，沿着半圆形，一层一层地堆放在两排木桩之间，一直堆到顶上，再用一些两英尺半高的木桩插进去支撑住缆索，仿佛柱子上的横茶。这个篱笆十分结实牢固，不管是人还是野兽，都无法冲进来或攀越篱笆爬进来。这项工程，花了我不少时间和劳力，尤其是我得从树林里砍下粗枝做木桩，再运到草地上，又一一把它们打入泥土，这工作尤其费力费时。
(3)、人的一生，有可能会经历战争，但与寂寞作战是最锻炼人的，我们即将阅读的《鲁滨逊漂流记》中主人公流落于荒岛，凭借勇敢与智慧***生活了28年，最后成为一个传说一个传奇，也因此，鲁滨逊三个字成为了冒险家的代名词。同学们，老师的手里正是这本书，连思想家卢梭都建议青少年去读读，那它究竟是怎样的一本书呢？请大家拿起这本书，我们首先看到的是书的什么？(生答：封面)
(4)、 郑重其事 知足安命 重见天日 与世隔绝 不毛之地
(5)、准备一份开学可以给大家展示的数学益智游戏或是数学阅读的展示，开学做分享益智游戏提示魔方，围棋，七巧板，孔明锁，九连环....数学阅读提示《数学在哪里》《数学曲艺》《数学眼光》《数学家的故事》《儿童几何》《数学百草园》
(6)、 出示片段：“这是一个最荒谬的办法……对它非常满意”。(学生写感悟)学生交流体会。老师读了这段话后，也写下了自己的感悟，想不想看？(出示：这段话运用大量的数据，写出了造独木舟的经过。从这些具体的数字中你能感受到什么呢？(学生回答)在没有助手，没有很好的造船工具的条件下，他竟然造出了略具规模、很体面的独木舟。这不得不让我为主人公坚毅的精神、灵巧的双手而赞叹！)
(7)、C．“完全”的意思是“全部”，这个词体现出鲁滨逊做事的有始有终。
(8)、在考虑到所有坏事的时候，应当想到坏事中还有好事。当然还应当想到，坏事中还可能会有更坏的情况出现。
(9)、读一本英语绘本，整理出印象深刻的单词句子。
(10)、制作方法：在圆柱形、三棱柱、四棱柱等立方体上镂空剪制蝴蝶或吉祥物等图案，也可以写上新年祝福，要注意色彩搭配和整体美观。
(11)、造物主在统治人类的时候，把人类的认识和知识局限于狭隘的范围，实在是无上的好事。
(12)、三号商品:三阶魔方复原学习及研究。(完成数学研究小报A4纸)
(13)、 日晒雨淋 夺眶而出 孤立无援 冻饿之虞 闻所未闻
(14)、请小朋友们和亲人一起观看春晚，讨论一下你最喜爱的节目。
(15)、假期间请同学们继续关注我们的航天员在太空的情况。
(16)、我老是对自己说，我就像被丢弃在一个杳无人烟的荒岛上，形单影只，雀然一身。可是，当人们把自己目前的处境与境况更糟的人相比时，老天往往会让他们换一换地位，好让他们以自己的亲身阅历，体会过去生活的幸福。
(17)、必读书目：“快乐读书吧”《十万个为什么》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》《李四光科普作品选》。
(18)、总结：刚才我们一起大略阅读了《鲁宾逊漂流记》，初步把握了人物的形象，感受了语言文字的魅力，你都掌握了哪些读小说的方法呢？学生交流汇报，教师看板书总结(由表及里的顺序；方法：泛读——浏览、速读与跳读，初步了解小说内容；精读——做摘抄、写感悟、背佳句)。
(19)、赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。
(20)、这样，小艇半划着，伴随浪逐流，逐渐向北方的岸边飘去最后靠近了温特顿岬角。
3、鲁滨逊漂流记好句及感悟
(1)、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。
(2)、突如其来的惊喜像哀愁，也使人一时间难以承受。
(3)、读一读：每天阅读1小时以上，推荐书目里的书至少读2本，其余自己挑选课外书进行阅读，边读边圈画好词好句。
(4)、我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。
(5)、整个阅读过程，就像寻宝游戏一样，让孩子既对内容有了更深入的认识，探索的过程又充满乐趣。不用死读书，孩子当然会更爱阅读，前前后后一本书居然读了三遍。
(6)、(3)Whatdoyoulearnfromthisstory?(阅读收获)
(7)、读一读：每天坚持阅读课外书至少30分钟，“不动笔墨不读书”同学们在阅读的过程中要及时圈划、标记，对优美词句进行摘抄整理，认真完成五页摘抄(摘抄内容选自必读书目)。
(8)、鲁滨孙在荒岛上逐渐开始经营农业和畜牧业，并获得了很大成功。第一年打下两斗稻谷、两斗大麦。要加工粮食、制造面粉，就需要盛装的容器。鲁滨孙花了两个多月的时间寻找陶土、制作陶胚，最后晾晒出坚硬的陶器。一次偶然的机会，他发现陶器经过火之后变得更加坚硬，于是鲁滨孙用火烧制出瓦罐瓦锅等炊具，使自己吃上了面包。
(9)、推荐书目：《神笔马良》《愿望的实现》《七色花》《金波讲故事 一起长大的玩具》
(10)、比如，选择题注重文本信息获取能力，思辨题主要是引导学生的评价、创新等能力培养。
(11)、绘英语：《跟上兔子》五年级第2季(译林出版社)，挑选其中的一本，读后完成一份思维导图。
(12)、搁浅、兜底、吞噬、烟搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、忏悔、惊魂甫定、怡然自得、中庸克己等。
(13)、我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。赏析：这个句子运用作者的亲身体验，表达了作者的后悔之意。
(14)、作业一：拍摄以春节为主题的照片并冲晒8R照片一张！
(15)、一学期的学习已经结束，我们将进入快乐的寒假时光，也将迎来癸卯兔年。为了让同学们能够度过一个充实快乐而有意义的寒假，学校为大家精心设计了一份充满年味、趣味十足的寒假作业，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解、去感受、去体验、去学习。
(16)、唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。
(17)、可见，我们一般人，非要亲眼看见更***劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。
(18)、前面我已描述过自己的住所。那是一个搭在山岩下的帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着。现在，我可以把木栅叫做围墙了，因为我在木栅外面用草皮堆成了一道两英尺来厚的墙，并在大约一年半的时间里，在围墙和岩壁之间搭了一些屋椽，上面盖些树枝或其他可以弄到的东西用来挡雨。
(19)、我走到尽头的时候，忽然走到一片开阔的地方，那里的地势仿佛向西低下去;一股小小的清溪从我旁边的山上流下来，朝正东流去。一眼望去，真是一片清新翠绿，欣欣向荣的景色，并且一切都碧油油的，充满了春色，仿佛一个人工布置起来的花园。
(20)、寒假时间是从1月15日起至2月15日止。每次做完作业后，做做眼保健操。
4、鲁滨逊漂流记好句摘抄加感受
(1)、阅读逻辑能力，就是通过这样的一张张阅读策略单累积训练而成的结果。
(2)、这时风暴越刮越猛，海面汹涌澎湃，波浪滔天。我以前从未见过这种情景。但比起我后来多次见到过的咆哮的大海，那真是小巫见大巫了；就是与我过几天后见到的情景，也不能相比。
(3)、当人们把比他们不幸的人与自己相比时，老天可能会使他们成为那些不幸的人中的一个，让他们自己去体会以前的幸福;如果老天这么做了，那这做法是正当的，也值得所有人的考虑。
(4)、赏析：一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪***中救出来，比被上帝从患难中 救出来，幸福更大
(5)、一觉醒来，天已大亮。这时，风暴已过，天气晴朗，海面上也不像以前那样波浪滔天了。然而，最使我惊异的是，那只搁浅的大船，在夜里被潮水浮出沙滩后，又给冲到我先前被撞伤的那块岩石附近。现在这船离岸仅一海里左右，并还好好地停在那儿。我想我若能上得大船，就可以拿出一些日常生活的必需品。
(6)、随着年级的提升，语文老师喜欢布置孩子写一些阅读小报，开放性非常大。
(7)、评价完成情况：很好( )好( )一般( )家长签名：
(8)、家长不用自己到处去找书单，闭着眼睛按照这本书上的书目购买书，保证让孩子读到的都是经典的，真正值得孩子花时间阅读。
(9)、我在海上漂流了这么多天，实在够了，正好安安静静地休息几天，把过去的危险回味一下。
(10)、制作一项科技小制作(有科技含量更好)，开学上交。
(11)、赏析：这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。
(12)、作者不仅对鲁滨孙的冒险经历与磨难作了扣人心弦的描述，更重要的还在于作者作为一个具有典型新兴资产阶级意识的作家，在作品中把人的勤劳、勇敢、智慧和创造才能提到了前所未有的高度，肯定了人的价值。
(13)、每当我想到自己目前的境遇，总是悔恨不已。除了偶尔与我的那位邻居交往外，简直没有其他人可以交谈。我也没有什么工作可做，只有用自己的双手辛苦劳作。
(14)、前面我已描述过自己的住所。那是一个搭在山岩下的帐篷，四周用木桩和缆索做成坚固的木栅环绕着。现在，我可以把木栅叫做围墙了，因为我在木栅外面用草皮堆成了一道两英尺来厚的墙，并在大约一年半的时间里，在围墙和岩壁之间搭了一些屋椽，上面盖些树枝或其他可以弄到的东西用来挡雨。因为，我发现，一年之中总有一段时间，大雨如注。
(15)、选读：《三字经》《神奇校车》《会飞的教室》
(16)、事后想起来，我父亲最后这几句话，成了我后来遭遇的预言；当然我相信我父亲自己当时未必意识到有这种先见之明。我注意到，当我父亲说这些话的时候，老泪纵横，尤其是他讲到我大哥陈尸战场，讲到我将来呼援无门而后悔时，更是悲不自胜，不得不中断了他的谈话。最后，他对我说，他忧心如焚，话也说不下去了。
(17)、世上有许多道理，只要有一天能大彻大悟，就不算太晚。我奉劝那些三思而后行的人，如果在他们的生活里，也像我一样充满了种种出乎寻常的变故，或者即使没有什么出乎寻常的变故，都千万不要忽视这种上天的启示，不管这种启示是什么看不见的神明发出的。关于这一点，我不准备在这里讨论，也无法加以阐明。但这种启示至少可以证明，精神与精神之间是可以交往的，有形的事物和无形的事物之间是有神秘的沟通的。而且，这种证明是永远无法推翻的。
(18)、常言道，富得快，麻烦来。我的情形完全是这样。第二年，我的种植园大获成功。我从自己的地里收了五十捆烟叶，除了供应当地的需要外，还剩下很多。这五十捆烟叶每捆一百多磅重；我都把它们晒好存放起来，专等那些商船从里斯本回来。