1、络绎不绝造句10字以内
(1)、________小鸟在树枝间________歌唱。
(2)、下列描绘鸡翅在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是：
(3)、
(4)、蔡氏古民居建筑群举世罕见 , 它既突出闽南建筑工艺特色 , 又融入西方建筑风格 , 极具艺术观赏性和社会研究价值。近年来 , 随着旅游业的开发 , 蔡氏古民居迎来了一批又一批游客。 1997 年年底 , 联合国教科文组织一行六人专程到此考察 , 迪安博士说 :“如此壮观的古民居建筑群 , 在世界上独一无二。 ” ***著名的古建筑家郑孝燮对此直呼 :“真是相见恨晚啊 !”
(5)、荷兰人留下的基督教堂，很鲜艳的红色，很醒目的矗立着，永远召唤着善男信女，以及络绎不绝拍照的游客。
(6)、 甲文通过说明性的文字介绍了卢沟桥的 , 又通过描写性的文字向人们展示了卢沟桥形式的优美; 乙文记叙了夜宿卢沟桥的经过 , 向人们展示了世界上著名的桥 —— 卢沟桥。 (2 分 )
(7)、
(8)、小明总是在我面前滔滔不绝的说话，让我感觉到有点烦。
(9)、首当其冲---当务之急 间不容发---亲密无间
(10)、形容十分慌张，脸被吓得变了。形容对事情不能放心，非常害怕。
(11)、(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容。 (2)略
(12)、周围聚拢围观者那叫一个络绎不绝，叹为奇观。
(13)、②当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，***润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
(14)、而今偷渡赴港仍不绝如缕，可是放眼欧盟各国，相互间出入如履平地，我们连个深圳也用铁网团团围住，莫说***了。
(15)、学校举行六一儿童节运动会，来参见的家长络绎不绝。
(16)、钓鱼的启示”中“启示”具体指的是什么？用“~~~~”画出来。(2分)
(17)、( )→( )→( )→( )
(18)、捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
(19)、那年，我在***考得驾驶执照，领取时又发给我一张淡红色的小卡，卡上写着：接照统一的人体捐献法规，当我***时，我作如下选择：A捐献我的任一器官和部件；B捐献我的心***起搏器官(植入日期为某年某月某日)；C捐献下列部件和器官......D不捐献我的任一器官部件和心***起搏器。以下是亲笔签名和日期。
(20)、一( )画 一( )小河 一( )蜘蛛 一( )彩虹
2、络绎不绝造句10字以下
(1)、初秋的天气渐渐变得凉爽起来，秋风到处，落叶飘飞。繁华的京城，却一如既往的人来人往，坊间叫卖声此起彼伏，行人络绎不绝。
(2)、清明节到了，客运总站前人山人海，车子络绎不绝。
(3)、D. 《蝉》 —— 法布尔 —— 昆虫学家 —— ***
(4)、
(5)、小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的。”
(6)、 又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办法怎么不管用了？”
(7)、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于 请人讲话时说的客气话)。
(8)、尽管他滔滔不绝地讲得很详细，但我听了还是迷惑不解，只好要求他再次说一遍。
(9)、①海面上起了大风，巨浪________天，遮天蔽日。
(10)、运用了排比的修辞方法，强调了我们当时的高兴，为下文把妈妈当成公主做了铺垫。
(11)、 扣题精准，画面动静交替，审题严谨到位有留白，感情丰蕴，虚实相间。欣赏、学习。
(12)、21)秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不绝。远远望去，那枫林简直就是一片火海，红通通的闪闪发亮，既像孩子的一只只小手在风中尽情地招摇，又像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。
(13)、造句：他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连
(14)、A. 那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师设计的 ,真是巧妙绝伦, 引人注目。
(15)、与此同时，近些年来，关于文学与***经验的关系的讨论，关于***文学有没有思想的争鸣，乃至***文学是否真的垃圾化了的喧嚣，此起彼伏，不绝如缕，令人困扰。
(16)、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真 相得以完全显露出来。
(17)、今天是陈老师的七十大寿，前来祝寿的宾客络绎不绝。
(18)、(解释)：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子
(19)、尾句很有感染力，渲染诗意，也直击读者心扉，值得品读！
(20)、16)傍晚，到沙滩上的游客络绎不绝，大家都在椰子树下乘凉，一边望着风景如画的大海，一边欣赏着老外清脆悦耳的吉他声，这是多么惬意啊!
3、络绎不绝造句子
(1)、(解释)：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。(近义词)：问心无愧
(2)、造句：儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人
(3)、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。
(4)、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。
(5)、九死一生、九牛一毛、九霄云外、九牛二虎之力、含笑九泉
(6)、(1)读书破万卷，__________________________。
(7)、(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。
(8)、文章《做一个最好的你》通过解释皮格马利翁效应以及如何运用皮格马利翁效应做最好的自己，揭示了自信在我们成长中的重要性。( )
(9)、到了比赛那天，人们络绎不绝地从周围的城镇赶来。
(10)、A 解析 这是一段议论性的文字 , 可确定其中心句为 ④, 据此可以排除 C 、 D 两项。细读其余的五个句子 , 句 ① 是对全段的总结 , 应放在最后 ; 句 ②③⑤⑥ 是围绕中心句对算盘 “ 文化符号 ” 的解读 , 根据语言标识 ,⑤ 句中出现 “ 比如 ”, 一般用于中心句后举例 , 应放在 ④ 后 , 据此可排除 B 项。正确答案为 A 项。
(11)、①同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(用下划线字仿写句子)
(12)、(3)语段②写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同，再写一写你从中明白了什么道理。
(13)、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
(14)、滔；涛；滔滔；络绎不绝；一言不发；笑容可掬
(15)、边上的小店物美价廉，所以每天来这里买东西的人络绎不绝。
(16)、那奔腾的钱塘潮一浪接着一浪，滔滔不绝，甚是壮观！
(17)、我真心地希望我能够给鸟儿更多的。(修改病句)
(18)、这家店的生意真不错，来来往往的人们川流不息、络绎不绝。
(19)、参与翅霸挑战赛即有机会赢取麦当劳限量礼品卡
(20)、C.① 表示程度 ② 表示限制 D.① 表示限制 ② 表示估计
4、络绎不绝造句和意思
(1)、 作者寻物寄情，几颗星斗一登场，“犬吠”就起来了，“远眺的老树”成了村口的风景，村子有了意境，但是“口”却含糊不清，作者应该深挖掘一下。尾句“淹没”一词太突兀，跟老树不搭。作者的意向非常好，语言流畅，情感饱满。
(2)、 甲文中画横线的句子运用了的说明方法。 (2 分 )
(3)、水笼(龙)头 杀戳(戮) 痉孪(挛) 美仑(轮)美奂罗(啰)嗦 萎糜(靡)不振 沉缅(湎) 名(明)信片
(4)、一到秋天，人们都络绎不绝地来到此地观赏枫红。
(5)、难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用 成“难言之隐的苦衷”。
(6)、还为那些注意健康饮食者建造了温室，温室内熟菜用溶液培养，新鲜绿色食品一年四季络绎不绝。
(7)、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
(8)、B. 《苏州园林》 —— 叶圣陶 —— 作家、教育家、编辑家 —— 当代
(9)、2016 年 5 月 15 日晚 , 嘉德 “ 大观之夜 ” 专场拍卖举行 ,“ 唐宋八大家 ” 之一的曾巩的唯一传世作品《局事帖》以 07 亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈 , 也引起了大众的普遍关注。不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自 2010 年***艺术品市场达到火爆顶峰起 , 已经有多件拍品价格过亿 , 这也标志着***书画步入亿元时代。
(10)、
(11)、近义成语：百发百中——百步穿杨、急功近利——急于求成、不名一钱——一贫如洗、不求甚解——囫囵吞枣、白日做梦——痴心妄想、东倒西歪——东扶西倒、熙熙攘攘——熙来攘往、博古通今——博古知今
(12)、(解释)：低下头，丧失气节，屈服于他人。一个***人，无论在什么时候都不要低头折节
(13)、(2)这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。 ( )
(14)、 开篇抛出一个模糊的悬念，激起读者好奇心。
(15)、大惊失色：
(16)、街道上充斥着汽油味和有***气体，出租汽车、卡车、公共汽车的噪音刺耳难忍，络绎不绝的人群挤来挤去。
(17)、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本 义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。
(18)、清明节到了，客运总站前人山人海，车子络绎不绝。
(19)、 银发，永远是内心最软的一处，小诗读来，令人动容，用“银发”，“步履”暗喻人的暮年，不错，这不足以表达主题，用词表达上，还需下功夫，加油哦
(20)、有一天，豌豆荚振动了一下，啊，她被摘下来了。三颗豌豆高兴地叫了起来：“我们的小房子要打开了！”有一颗豌豆说：“大家都说说自己的愿望吧，不然，出去了也不知道千什么！”
5、络绎不绝造句20字
(1)、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
(2)、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(3)、
(4)、不由自主、不谋而合、不寒而栗、不同凡响、不甘示弱、不知深浅、不露声色、不择手段、不足为奇、不绝于耳、不可思议、不共戴天、不计其数、不可收拾、不约而同、不知去向、不学无术、情不自禁、恬不知耻、弱不禁风、爱不释手、怒不可遏、力不从心、辞不达意、猝不及防、名不虚传、祸不单行、死不悔改、时不我待、下不为例、义不容辞、深不可测、机不可失、参差不齐、萎靡不振、纹丝不动、惶恐不安、一尘不染、连绵不断、疲惫不堪、坎坷不平、坐立不安、一毛不拔、表里不寸步不让、欲罢不能、无所不有、放荡不羁、犹豫不决、锲而不舍、赞谈不已、愁眉不展、绵绵不绝、按兵不动、川流不息、截然不同、措手不及、屡教不改、原封不动、形影不离、络绎不绝、华而不实、揣测不安、坚忍不拔、从容不迫、经久不息
(5)、● 六年级下册数学书答案人教版六年级数学下册课本练习答案
(6)、人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
(7)、例：荷叶像一张大蒲扇做的，舒舒服服地铺在水面上。
(8)、释义：原指臣下向君主进言很不容易。后指事情做起来并不象说的那样简单。
(9)、 jù qiáo è
(10)、 小诗用“月光”拉近，不妨试试将二三句和为一句，再延伸一下，会有意想不到的获得
(11)、 作品很有画面感，形意结合，虚实相间，一系列的罗列，使画面***真，凸显主题，“新月”是意像的产生，暗喻满满的乡愁……
(12)、自汉末黄巾起义以来不绝如缕的千年王国运动的火焰再次从葆有农村公社传统的社会基层熊熊燃起，将第二代文明的毫无生命力的表皮焚为灰烬。
(13)、如芒在(刺)背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用 作“好象如芒在背”。
(14)、刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘 记。不能用作“令人难忘的教训~”。
(15)、(4)看到孤零零的树墩，你会对文中男孩提出什么建议？请写在下面。
(16)、妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失 去了信心，不能用作“~你自己”。
(17)、孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
(18)、他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是滔滔不绝，令人们为之赞赏！
(19)、释义：从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。
(20)、此后的二十多年，强调农业重要性的言论可谓不绝如缕俯拾即是，及至今日强调到了言尽其辞无以复加的程度，似乎与古代的重农言论也已相差不远。
(1)、(鱼虫)金蚕脱壳、蝇头微利、花飞蝶舞、螳臂挡车、鱼跃鸟飞、如鱼得水、独占鳌头、井底之蛙、瓮中捉鳖、虾兵蟹将、鹬蚌相争、沉鱼落雁、飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后、鱼目混珠、蜂拥而至、蛊惑人心、物腐虫生、漏网之鱼、海市蜃楼、堤溃蚁穴、蚕食鲸吞
(2)、材料二 学校 “ 墨缘 ” 书法社展出了部分书法作品。作品吸引了很多同学前来参观 , 深受同学们的喜爱和欢迎。此次活动大大激发了同学们学写书法的积极性。
(3)、把下面的诗句补充完整。共4分，每题1分，每字0.5分，扣完为止。
(4)、两线珍珠一般大的眼泪，便滔滔不绝地滚出来了。
(5)、络绎不绝的意思络绎不绝造句络绎不绝的反义词和近义词
(6)、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。
(7)、②轮船在波________汹涌的大海中行驶。
(8)、②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
(9)、不拘一格----无拘无束 乐不思蜀---乐不可支
(10)、还为那些注意健康饮食者建造了温室，温室内熟菜用溶液培养，新鲜绿色食品一年四季络绎不绝。
(11)、正当张叔叔滔滔不绝地说起自己的人生经历时，张爷爷一下叫住了他。
(12)、(1)他做事情很武断，化解了许多危险。 ( )
(13)、虎头的今天是繁荣的，高大的楼房，宽阔的马路，繁华的街市，络绎不绝的车辆。但是，昨天的虎头也是这样的吗？
(14)、6)每逢例假日，动物园的游客总是络绎不绝。
(15)、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
(16)、他对谁说话都表现出口若悬河、滔滔不绝，好像自己很有学问的样子。
(17)、(惧)怕 华(侨) 上(腭) 操(纵) 鱼(鳃) 安然无(恙)
(18)、漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句)
(19)、(1)它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……(联系生活实际)
(20)、你不要去引他说话，不然他会滔滔不绝地说个没完。
(1)、
(2)、每天早晨，同学们都络绎不绝地从我家门前走过。
(3)、
(4)、这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
(5)、答：________________________________
(6)、 解析 概括内容要结合文体特点 , 说明文通常介绍事物特征 , 记叙文则记叙经历。
(7)、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
(8)、 从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩。男孩每天都会跑到树下捡树叶、编王冠，想象自己是森林之王。男孩还常常爬树、荡秋千、吃苹果、跟大树捉迷藏。玩累了，他就在树荫里睡觉。男孩爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐。
(9)、释义：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。
(10)、人与人之间真诚、友爱、互助的美好品质感动了“我”。
(11)、从时间上，慷慨悲歌文化的特征在战国时期形成和成熟，在隋唐时期仍然为人们所称道，到明清时期其余音遗响不绝如缕，前后持续二千余年，确已形成了悠久而稳定的传统。
(12)、A. 《***石拱桥》 —— 茅以昇 —— 桥梁专家、教育家 —— ***