1、小学生好词好句摘抄大全短句
(1)、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
(2)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
(3)、读书改变了我的生活方式，要强，事事以自我为中心的的我渐渐的从书籍里获得了做人的道理：退一步，海阔天空；固执，不懂得变通的我从书籍里懂得的灵活变通的重要性；懒散，拘泥于时事的我从书籍里明白了时间的可贵。
(4)、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
(5)、洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道
(6)、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
(7)、有句话说“余音绕梁，三日不绝”，你的文章的结尾给我的就是这样的感觉，真的是回味无穷。赞一个！
(8)、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
(9)、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
(10)、我喜欢骑自行车，每当骑上车子时，我总觉得车子像被我驯服的骏马，能让我潇洒自如地驾驭。
(11)、读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
(12)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
(13)、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
(14)、我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
(15)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
(16)、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
(17)、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
(18)、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
(19)、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
(20)、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
2、三年级摘抄佳句100条
(1)、视角独特、8大主题，习惯养成、情绪管理……陪伴孩子成长
(2)、 你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。
(3)、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
(4)、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
(5)、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
(6)、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
(7)、孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你,你现在写字认真多了,老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了,希望你细心耐心,取得更大进步!
(8)、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
(9)、乱作一团鸡飞狗跳鸡犬不宁虎头虎脑眉清目秀面红耳赤
(10)、还记得小时候读的音序表吗？音序表字母正确发音
(11)、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
(12)、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
(13)、鹤发童颜、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黄肌瘦、尖嘴猴腮、五大三粗
(14)、☞部编版1-6年级112首古诗词都找齐了，收藏起来慢慢背！
(15)、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
(16)、冬天到了，天空下起鹅毛大雪，小河旁被装饰的如冰雪世界一般，这时，小河上会结一层厚厚的冰，小伙伴们会来这里溜冰、滑雪，玩得高兴极了！
(17)、☞小学语文文章分段分层小技巧，简单易学超实用！
(18)、最令我记忆深刻的项目是接力跑，因为我也参加了这个项目。赛前运动员们一个个精神抖擞，有的在做赛前热身，有的在谈笑风生，显得胸有成竹。
(19)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
(20)、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
3、小学生好词好句积累摘抄
(1)、……切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
(2)、你是老师的知音，希望我们共同切磋，共同进步！
(3)、部编版小学1——6年级语文、数学(下)教材高清电子版
(4)、月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。
(5)、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!
(6)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
(7)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
(8)、四月伊始，便步入了伤感。春天渐渐地不像春天，只消两场春雨，便将百花摧残，将春天打得半身不遂，只剩下尽目疮痍，满心凋敝。春天太脆弱了，用匆匆带走了古今多少眼泪和悲悯?
(9)、一朵纤趁不染的白莲，从水中钻出来，宛如一位白衣少女，羞涩的卧在碧枝翠叶与波光水影。
(10)、一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。
(11)、 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
(12)、(名著班-4年级)思维导图跟着名著《我要做好孩子》学作文
(13)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
(14)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
(15)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
(16)、老师，您不是音乐家，却把一个个陌生的拼音组成了一首动听的歌曲；老师，您不是画家，却把一个个难认的字变成一幅幅美丽的图画；老师，您不是园丁，却把一朵朵花儿培育的如此美丽……张老师，我爱您，您永远是我最敬佩的人。
(17)、我的班主任是一个不折不扣的“热水瓶”。她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来特别严肃。
(18)、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，好像一只只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。
(19)、许潆方虽然学习不是很优秀，但她字写得很漂亮，而且做事一丝不苟，铁面无私。
(20)、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
4、小学生好词好句积累简短优美句子
(1)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
(2)、从小，我就伴着相机长大。受到爸爸的影响，对相机十分感兴趣，渐渐地就学会了摄影，爱上了摄影。
(3)、本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!
(4)、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
(5)、四月，花儿吐艳、柳枝婀娜，碧水传情、山峦叠翠，处处芳菲浸染。四月，思念如风，盎然的春意里掠过，姹紫嫣红的季节便着了淡淡的忧伤。思念于四月的春光中成长葱茏，跳动着我无法剥离的心痛。
(6)、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
(7)、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了；
(8)、现在想起来这件事情，都会让我忍不住地傻笑呢！
(9)、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
(10)、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。
(11)、四月的天气温暖舒适，没有暴雨的狂澜，没有烈日的炙烤，我喜欢这样的温温柔柔洋洋洒洒。可以随便的穿着服饰，多多少少都很舒适，真好。
(12)、描写人物神态：神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴高采烈、气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、没精打采。
(13)、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。
(14)、我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长；
(15)、孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多,希望你去用心改,用心记,用心写，好吗?
(16)、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
(17)、刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴
(18)、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
(19)、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
(20)、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
5、小学生好词好句积累简短优美句子大全
(1)、一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
(2)、以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
(3)、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
(4)、这就是四月。繁美丰盛的四月，一见倾心的四月，春意酥怀的四月，可以入诗入画的四月。她凝于画家的笔端，她流泻与歌唱家的音符，她缠绵于诗人的指尖。但是白居易却说“人间四月芳菲尽!”
(5)、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
(6)、(烈日晒得花岗石滚烫，石头上散发出的热气把行人都灼痛了，走在人行道上，脚板烫得火灼一般。)
(7)、人间四月天，清丽典雅的涉水而来，娉娉婷婷、清清浅浅、翩跹而至，让你尽展笑颜。袅袅的音乐轻盈着往昔的心情，漫叩窗棂的弯月仍是笑靥如花。白云奏响心灵的舞曲，蓝天挽起纯真的梦境，花香盈满飘逸的世界，飞鸟欢唱着生命的春天。我的心海溢满花的清香，那是美丽的牵挂、是真诚的祝福、是快乐的写意。
(8)、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
(9)、(2升3)思维导图绘本作文特色课--课程大纲
(10)、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
(11)、(那桃花、杏花、杜鹃、山茶……都含苞吐蕾．争妍斗艳，竞向人们报告春天的讯息。)
(12)、滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。
(13)、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
(14)、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
(15)、议论纷纷、滔滔不绝、畅所欲言、胡说八道、三言两语、口若悬河、娓娓动听
(16)、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
(17)、紫丁香的骨朵儿是紫色的，一串串好像红透的高粱穗。
(18)、我的妈妈从不化妆，但她非常漂亮，在我心中她是全世界最美的妈妈！她每天都笑嘻嘻的，最爱扎的头发就是马尾辫了，每天都给我扎漂亮的辫子。我的妈妈非常勤劳，家里的事情都是妈妈做的，比如：打扫房间、照顾妹妹和我、做饭、擦桌子、洗衣服、种菜……
(19)、经过努力,你这一学期作文有所提高,叙事较清楚,所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
(20)、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
(1)、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
(2)、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。
(3)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
(4)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
(5)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
(6)、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
(7)、几个拳头大的雨点掉了下来，发出"啪啪"的声音。雨越下越大，汇成一条条细流，雨点砸起一朵朵晶莹的水花。雨弟弟顽皮的跳跃着，敲打着伞，玻璃等一切能发出声音的器具，咯咯的笑着。闪电阿姨扭动着自己的身躯，在天空中一闪一闪的.；雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作响，为雨弟弟助兴。
(8)、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)
(9)、在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。
(10)、一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云，美妙极了。
(11)、(微课程)微课是什么？听听各位专家是怎么说的。
(12)、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
(13)、在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
(14)、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，你是个很有潜力的学生。
(15)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
(16)、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!
(17)、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
(18)、每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
(19)、……以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
(20)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
(1)、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
(2)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
(3)、☞2020秋人教版数学1-6年级上下册精品教案课件试卷免费下载
(4)、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
(5)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
(6)、运动会开始了，简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛在我的心中留下了不可磨灭的印象。
(7)、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
(8)、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
(9)、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
(10)、垂头丧气昂首挺胸学无止境学而不厌惊慌失措炯炯有神生龙活虎
(11)、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
(12)、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
(13)、(名著班3—4年级)思维导图跟《爱的教育》学作文
(14)、好句：繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
(15)、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
(16)、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
(17)、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
(18)、(名著班3—4年级)思维导图跟《爱的教育》学作文
(19)、离我们家乡门前的不远处，有一条清澈见底的小河，小河周围一年四季风景优美，是个迷人的好地方。
(20)、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
(1)、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师相信你的写作会有更大进步。