1、古代形容老师的诗句名句
(1)、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
(2)、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。 ——《赠头陀师》唐代：刘商
(3)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
(4)、流云千丈堪醉卧，是谁月下独酌。浮生谁能一笑过，明灭楼台上灯火。
(5)、释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
(6)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
(7)、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄赞美老师的古诗：奉和令公绿野堂种花白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
(8)、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
(9)、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
(10)、——杨雄圣人无常师。——韩愈经师易遇，人师难遇。
(11)、花谢花开又一年，教师节日夜难眠。曾经台上风华展，也在相思梦里牵。思父影，念师缘。秋风夏雨柳生烟。韶光顿逝从来速，往事悠悠浮眼前。
(12)、自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。——李商隐《谢书》
(13)、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(14)、勤奋耕耘，薪火相传。育李桃、汗洒心田。修枝剪叶，小树参天。喜书声朗，歌声美，笑声甜。看轻名利，无私奉献，做人梯、不畏艰难。呕心沥血，两鬓先斑。但心更大，志更远，步更坚。
(15)、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
(16)、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。
(17)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
(18)、惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈《师说》
(19)、无贵无***，无长无少，道之所存，师之所存也。
(20)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
2、古代形容离别的诗句
(1)、——司马光举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。
(2)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 __杜甫《咏怀古迹五首·其二》
(3)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮。
(4)、——韩愈经师易遇，人师难遇。——吕不韦一日为师，终身为父。
(5)、三尺讲台挥汗颜，五米教室作良田。黑板绘就知识景，教案写满育人。十年树木多少雨？百年树人多少言？桃李不言已成蹊，德教双馨有人恋！
(6)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》
(7)、弟子事先生，于兹有年矣。——韩愈《进学解》
(8)、轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊
(9)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(10)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
(11)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
(12)、这首诗的作者刘基，就是明朝大名鼎鼎的刘伯温，他写这首诗是借题画以表明自己的心志，托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时，触画生情而作。
(13)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(14)、这首诗题目中的“令公”指的是裴度，不论在为官方面还是为学方面，都是一位任人唯贤、大公无私的伯乐、前辈、引路人、为师者，所以诗人白居易引用典故，说裴老师您的学生个个都那么优秀，又都遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。
(15)、男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时，恭从吾师云水去，将来决定到天。
(16)、礼者，所以正身也；师者所以正礼也。——《荀子·修身》
(17)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
(18)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
(19)、南阁披霜报梦凉，刚山挂雪也悲伤。情关俚语三千域，泪断门生五味肠。教诲谆谆思卓越，遗文落落证非常。西天幸有临窗月，且照吾师续妙章。
(20)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
3、古代形容小女孩有灵气的诗句
(1)、有缘修得圣贤身，植李栽桃满眼春。掸尽粉尘容已老，耗乾热血爱犹真。肩梯践越人千万，烛案升沉月一轮。愧对恩师招待酒，浇开愚钝学精神。
(2)、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
(3)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(4)、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
(5)、这首诗一看题目和内容，就知道描写的是蜜蜂，诗人抓住了蜜蜂的特点，赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了对不劳而获的人的痛恨和不满。
(6)、释义：老师，是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
(7)、《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》 宋.司马光
(8)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
(9)、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》
(10)、释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
(11)、寄望后来者，成功报师尊。《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。
(12)、书堂勤恳授真知，人类灵魂一面旗。浇灌田园心血洒，栽培花朵毕生痴。讲台音韵温桃李，粉笔颜容美课时。奉献终身清两袖，光荣永伴展风姿。
(13)、遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。——白居易《寄韬光禅师》
(14)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
(15)、乾德二年秋，南唐昭惠皇后病逝，后主李煜悲痛欲绝，以至于哀苦骨利，杖而后起，睹物思人。常于上苑默坐饮泣，吟诗以挽之，其词穷哀至恸，悲戚痛鸣，左右皆为之泣下。
(16)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》
(17)、甘甜酿造蜜蜂忙，历尽艰辛树栋梁。三尺讲台倾热血，千言笔墨授良方。蜡烛春雨园丁誉，苦涩耕耘桃李香。九月金秋风送爽，教师二字铸辉煌。
(18)、笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
(19)、弱柳飘风几度春，拜师贺岁探凉温。推门最喜双慈健，惠我文章更觉欣。
(20)、在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是我收集整理的赞美老师的古诗句大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
4、古代形容老师的诗句唯美
(1)、苍松劲柏四时贞，薪火相传万古情。寸草萋萋凭雨露，春晖暖暖待躬耕。方塘半亩悠然鉴，茂竹千竿卓尔生。一片冰心与明月，满园桃李赋秋声。
(2)、人生苦乐乎？一笑忆当初。园圃耕耘劲，精神焕发舒。胸怀镰斧誓，心记母恩濡。卅载欣如愿，清贫学子孚。
(3)、十载寒窗习丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白驹过，最是难舍师生情。
(4)、——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦务学不如务求师。
(5)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
(6)、八月金风桂子香，重登杏席理文章。黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。
(7)、师者，所以传道，授业，解惑也.——唐.韩愈《师说》إ一日之师，终身为父.——元.关汉卿إ为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》إ君子隆师而亲友.——《荀子修身》إ疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》إ事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》إ尊师则不论其贵***贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》إ学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教.隆礼：尊崇礼义)——《荀子.劝学》إ明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》إ国将兴，心贵师而重傅.——《荀子.大略》إ三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》إ片言之赐，皆事师也.——梁启超《***历史研究法.自序》إ师道既尊，学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》。
(8)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《***历史研究法·自序》
(9)、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
(10)、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
(11)、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义)——《荀子·劝学》
(12)、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
(13)、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
(14)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(15)、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。
(16)、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
(17)、尊师则不论其贵***贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
(18)、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，
(19)、天子号仁圣，任贤如事师。 ——唐杜牧《雪中书怀》
(20)、脱俗心追朵朵鲜，扶荷照影水云边。吾师未染红尘晦，自有芳香入腑田。
5、形容老师的古语
(1)、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
(2)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。