1、像字造句一年级比喻句
(1)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(2)、面积和周长还分不清楚吗？试试这个方法吧！说不定孩子会爱上学习
(3)、比喻：用大圆盘比喻月亮用(喻体)比喻(本体)。
(4)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(5)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
(6)、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。
(7)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
(8)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
(9)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(10)、◐◑ 一年级上册语文期中测试卷(含答案)，基础典型练习！
(11)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
(12)、一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕。
(13)、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)
(14)、中央高层拍板！从小学到高中即将面临8大变革！
(15)、★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(16)、最牛的成语大汇总！***成语基本都在这里！赶快替孩子收藏！
(17)、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)
(18)、部编版一年级语文下册全册知识点归纳，开学前一定要让孩子看！
(19)、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
(20)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
2、小学一年级语文像字造句
(1)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(2)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(3)、天上的太阳就好像是一个巨大的火球，温暖了整个大地
(4)、天上的云像活蹦乱跳的小狗，像令人惧怕的饿狼。
(5)、在形象上相同或有某些共同点：他的面貌～他哥哥。
(6)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(7)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
(8)、《元角分》知识点还没掌握吗？那是你没用这个方法教
(9)、部编版1——6年级语文下册全册看拼音写词语
(10)、的(是的、好的、我的、他的、你的、伟大的)
(11)、以情乃一人之情，说张三要像张难通融于李四。--清·李渔《闲情偶寄》
(12)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
(13)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(14)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
(15)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(16)、春天的花朵像翩翩起舞的仙子，就像满山花蝴蝶。
(17)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(18)、部编版二(下)全册课后练习题参考答案(可下载)
(19)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(20)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
3、像造句大全一年级
(1)、★妈妈说明天会下雨，第二天果然下雨了。
(2)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(3)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
(4)、掌握这个方法，分数应用题实在太简单了，家长们不要错过哦
(5)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(6)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。
(7)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。
(8)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(9)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(10)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(11)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(12)、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
(13)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(14)、◐◑ 一年级数学上册期中应用题强化提升训练100道，高分必练！
(15)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(16)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
(17)、出(出来、日出、出入、出来、出去、出门、出口)
(18)、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
(19)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(20)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
4、像字造一句话
(1)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(2)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(3)、太阳像个俏皮的小孩子，一会儿藏起来，一会儿又露出个小脸。
(4)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？
(5)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(6)、 学习：我正在学习。我要向老师学习知识。
(7)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(8)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……
(9)、一年级语文的学习中，造句看似简单，其实还是需要家长平时在孩子做练习题的时候进行引导的，平时的多看和多做能加强孩子的语文思维能力，部编语文学习整理出了100句的造句例句外加练习题给孩子强化训练！
(10)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(11)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。
(12)、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
(13)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(14)、新人教版小学数学一年级下册认识人民币要点，给孩子收藏！
(15)、________和_________爱吃_________。
(16)、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
(17)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(18)、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
(19)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。
(20)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。