1、如何正确教育和引导孩子心得
(1)、有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情，同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。
(2)、父母抚养孩子不容易，培养成才更是不容易，下面是我分享的如何正确的引导教育好孩子，希望能帮到大家。
(3)、如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有***劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食***果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
(4)、此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。
(5)、第父亲呢，会忙碌于工作。也可以和孩子分享一些工作上的事情，当然，这是在孩子认知范围内。母亲呢，要学会多和孩子沟通。毕竟，生活中遇到了不寻常的事情，总是有想不明白，搞不清的事情。这个时候，思维不能落实，就形成了阻碍。行为无法让思维得以释放，就会产生了情绪。
(6)、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
(7)、第孩子是不断成长和进步的，家长不要急于求成。学习也是一步一步来的，总是站在不足的地方，才能看到满足的地方。只有站在不合理的地方，才能有合理的认知。让孩子认识到自己，在处理事物上有感觉。除了日常的沟通，还要学会如何和老师相处。人际交往中，养成良好的品德。
(8)、1父母自己调整情绪“其实孩子哭的时候，最先需要处理的是家长的情绪。”德国心理学家卡萝拉·舒斯特认为，孩子的哭闹会让父母处于一种特别状态，让许多家长怀疑他们为人父母的能力，所以父母会对孩子的哭泣紧张、排斥、反感。所以接纳孩子情绪的前提是要父母自我调整情绪。
(9)、性教育：对孩子进行性教育，是关系孩子身心健康成长。
(10)、孩子虽然要依附于父母成长，但他们也是一个***的个体，需要别人的尊重，比如：
(11)、父母在一个盒子里放上一些小的物体如豆粒、石子、花生米等，让孩子用镊子或筷子挟出放到地上，挟完后再重新把地上的挟回到盒子中去，如此反复。在此过程中被挟出的物体选择也应由大变小、由少变多，难度逐渐增大。同时在这个时间父母要尽量训练婴幼儿使用筷子自己挟出饭菜的能力。
(12)、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
(13)、任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。
(14)、好的爱好，能培养孩子的情操，能丰富他的生活，在以后的工作和生活中，都能起到一定的作用，有利于人际关系的开展。不断发展自我。
(15)、任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。
(16)、从小就让孩子自己整理房间和床单，不仅能培养孩子的动力手力，也能让孩子更加***、有责任感。同时，整洁的房间和衣橱也能够带来好心情，有利于孩子学习和成长。
(17)、培养孩子的意志，适度的挫折教育。帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越俎代庖，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。
(18)、总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
(19)、父母的教育对孩子的成长非常重要，但并不意味着父母手把手教孩子文化知识，
(20)、孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
2、如何正确教育和引导孩子早恋
(1)、指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
(2)、说出你的感受。家长是孩子父母，而不是孩子掌权人。孩子和家长由于年龄的差距在某些方面产生分歧是很正常的，在这个时候家长不要按着孩子的头非要让他朝你所指的方向前进(逆反心理可是很麻烦的哦)，而是应该向孩子表达一下你对这件事情的意见和看法，并倾听他的看法，两者交融会产生一种全新的更好的解决方法
(3)、在家和孩子说“早上好，请，谢谢，晚安”等不仅能和孩子更加亲近愉快的相处，也能让孩子从小树立礼仪意识。文明礼仪从小灌输比老师在学校教授要更好，潜移默化的影响是形成好习惯最容易也最快速的方式。
(4)、好的人品和思想品德是十分重要的，好的品德才能受到别人的尊重和敬佩，才能有所作为，才能更加的优秀，才能成才，
(5)、我们没有必要去掺合孩子的事情，当孩子出现问题的时候我们也不需要过多的责备，更不需要帮助孩子解决问题。
(6)、帮助孩子提高成绩。现在的社会，很重要的一点就是应试教育，这是每一个作父母的都无法回避的现实问题。应该教育与素质教育也并不冲突，在教育的过程中，我们不能把孩子只交给学校交给老师就以后没事可以做了。你想想，一个班几十个学生，老师有多少精力呢，所以要起孩子取得好的成绩，作为家长，在学习方面应该多多帮助孩子。
(7)、不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
(8)、每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
(9)、所以。引导就好像，你开了一条渠，让水顺着渠道很自然的流向你的田地。一切都会很轻松，很自然。比起管教顺畅得多。
(10)、关于距离：为人父母，谁都渴望与子女的距离短些，但随着儿女的成长，属于你们的天空肯定会越来越广阔，与父母的空间距离与时间距离也肯定会越来越远。做父母的。
(11)、接受孩子的缺点。每个孩子都有自己的闪光点，相对的是每个孩子也有着自己的缺点，孩子的缺点是客观存在的，所以父母不应该否定孩子的缺点，要接受孩子的缺点。这才是接受孩子整个人，并且把孩子当成一个真正***的个体来看待，孩子在成长过程中也能感受到父母对他的尊重。并且只有充分接受了孩子的缺点，才能在孩子的成长过程中更好地引导孩子。
(12)、情绪不安又紧张。很多这个阶段的孩子，在情绪方面都会显得不安和紧张。青春期的孩子在各个方面都会遇到难题，家长一旦发现孩子的情绪上不安又紧张的时候，要试着了解一下原因。如果是因为别的原因，而造成情绪不安和紧张，这种情况下，家长就要帮助孩子一起解决，或者给孩子意见，引导孩子自己解决。如果是家长自身的原因，就要及时的纠正和改正。
(13)、如何把自家宝贝培养成一个人生赢家？尽管现在还没有所谓的教育秘籍，但是有关心理的一些前卫研究却已经掌握了一手信息，可以尽可能的预言一个孩子的将来成功与否。而父母在促成这一结果的过程中，有着非常非常重要而深远的影响。
(14)、这样会让孩子产生一种误区，那就是只要自己情绪不好，都可以发泄到别人身上。如此一来，孩子不会站在对方角度去考虑问题，自然也不能理解别人的感受。所以，家长要给宝宝树立一个好的榜样，鼓励孩子把不好的情绪倾诉出来，或者是转移自己的注意力，让宝宝学会自己控制情绪。
(15)、前苏联教育家马卡连柯曾这样告诫家长：“你们自身的行为在教育上具有决定的意义。不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童、吩咐儿童的时候，才是在教育儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着儿童。”
(16)、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
(17)、亮亮妈妈又说：“再哭，妈妈就不喜欢你了。”妈妈露出了严厉的表情，亮亮不敢哭了。
(18)、只有这样的话才能够锻炼出一个强大的孩子，如果我们总是插手的话，那么孩子是不可能发展起来的。
(19)、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
(20)、发表家长自己的意见和建议，前提是必须保证自己的意见和建议是积极健康上进的，能传递正能量的。
3、如何正确教育和引导孩子作文
(1)、Julie-Haims曾任斯坦福大学的新生主任，他相信积极参加家务劳动的孩子会在将来的工作中更好的与同事和朋友进行合作。同时他们也更加了解付出努力的不易，所以也会在工作中更加体谅他人，并且擅长于***承担工作重任。
(2)、什么样的年纪做什么样的事，孩子就应该有一个属于他的无忧无虑的童年，比如三岁前孩子最重要的是建立有安全感的依恋，当孩子有正当需要的时候给予及时回应，无条件接纳孩子，提供给孩子安全舒适的环境；3-6岁给孩子充分的探索和玩耍的空间时间，建立有爱有规则的家庭氛围，稳定孩子的生活作息，有一个好的身体状态，同时帮助孩子顺利从家庭进入幼儿园的小社会；6岁以后进入学龄期，帮助孩子适应更为广阔的社会、人际环境等等。总之孩子的童年是以自我成长发展为主，而视频中4岁的童模已经在做超出自己年龄的事，承受不符合这个年纪的生活作息，对孩子的成长是没有任何好处的。
(3)、这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。
(4)、有的父母觉得，“玉不琢不成器”，“小孩不责***不易成材”。因此当我小孩犯错误的那时候，并不是平心静气地讲理，只是好坏不分先***一脸、打一餐再聊。
(5)、当孩子能够自己***看书时，父母至少有一人在孩子身边，也要看书，无论你看什么内容的书都可以，切忌看电视、手机等电子产品，孩子的专注力和爱读书的习惯就是这样逐渐养成的，记得我孩子小的`时候就是这样做的。依我自身陪孩子读书的经历，我认为这样陪伴孩子读书至少要到小学毕业，孩子上初中后，基本上就不用陪伴了，孩子也基本上已经养成***看书学习的习惯了。
(6)、控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
(7)、家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
(8)、孩子都喜欢听故事，这也是灌输正确价值观最好的方式，通过故事来让孩子明白善***与是非，更早的认识和了解这个世界。
(9)、交流和沟通是解决一切误会和矛盾的最佳途径，同时也是了解孩子想法的最直接也是最佳方法。
(10)、不要轻易对孩子许下不可能实现的承诺。孩子的记性是很好的，许下自己无法实现的诺言，会让孩子对你失掉信心，今后再教育孩子将困难重重。因为他可以拿你先前的诺言做例子。
(11)、和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
(12)、萌萌委屈地抱着妈妈大哭，妈妈没再说话，只是轻拍孩子的肩膀表示安慰。
(13)、对孩子的`所做、所想家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?这样能让家长更加理性的教育和陪伴孩子，对于孩子的心情和想法以及行为就会更加理解，这样能减少很多生活上的摩擦。
(14)、妈妈们有必要向孩子说明，亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。
(15)、当然特别在乎自己到底能够占据儿女多大的天空位置!因为，父母的天空与儿女的天空恰恰相反——随着一天天老去而变得愈来愈小。我凡人百姓，同样拥有大众情怀，同样在乎你是否常在身边。儿，父母的儿女情长，你是否读得懂?
(16)、交流和沟通是解决一切误会和矛盾的最佳途径，同时也是了解孩子想法的最直接也是最佳方法。
(17)、教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
(18)、多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
(19)、孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。
(20)、培养孩子的学习兴趣。对学习产生兴趣这点是非常重要的，有了兴趣，孩子才会对学习更深入的去探索，去追求，父母们平时应该多带孩子去图书馆，然后给孩子多讲讲书籍里的一些小故事，让孩子从书籍当中感受到快乐，慢慢的引导孩子主动去学习，如果遇到不懂的地方，书籍可以找到孩子想要寻找的答案，孩子对学习也就产生了兴趣。
4、如何正确教育和引导孩子幼儿园
(1)、就比如说我们常提的，孩子不叫人这件事情，如果你强迫他，孩子是有可能服从你的，叫他叫人他就叫了，但是也有一部分孩子很有个性的孩子，他认为你让我叫我偏不叫，出现逆反。
(2)、那样粗鲁的看待小孩，不但没有方法让小孩真实了解到自身的不正确，还极有可能会心里留有黑影，性情非常容易越来越多疑。
(3)、 孩子的***能力。引导孩子按时的去完成学校交给的作业，让孩子养成***完成作业的习惯，不能总是依赖大人，一句不懂，就什么也不想了，依赖大人，教就做不教就不做，慢慢的去引导孩子***思考，自己的事情自己***完成。
(4)、很多时候，不管出现什么问题的时候，有的家长都会定势思维地锁定到孩子身上
(5)、电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
(6)、可以想象，家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的.教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
(7)、在家和孩子说“早上好，请，谢谢，晚安”等不仅能和孩子更加亲近愉快的相处，也能让孩子从小树立礼仪意识。文明礼仪从小灌输比老师在学校教授要更好，潜移默化的影响是形成好习惯最容易也最快速的方式。
(8)、没多久萌萌自己停止了哭泣，很快就忘记了刚才的不快，拉着亮亮一起去采花，萌萌采了花送给妈妈，而亮亮的情绪一直不高，捏着小花不说话，萌萌妈妈问：“亮亮怎么不去给妈妈戴花呢？”亮亮低着头不说话，好久才说：“我怕妈妈不喜欢。”